中班美术活动教案:给爷爷奶奶的贺卡教案(附教学反思)

中班美术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-05-09 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班美术活动给爷爷奶奶的贺卡教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在讨论和制作贺卡的过程中,产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感,引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看给爷爷奶奶的贺卡教案吧。


  活动目标:
  1、在讨论和制作贺卡的过程中,产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感
  2、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:
  1.《小朋友的书·美工》。
  2.教师提前制作一张美丽的贺卡。

  活动过程:
  一、引出课题。
  师:我们已经讨论了怎样为爷爷奶奶过节日,老师也非常爱我的爷爷奶奶,所有老师
  做了一件礼物想要送给我的爷爷奶奶,请你们看一看。
  出示制作好的贺卡,请幼儿欣赏。
  师:这是老师给我的爷爷奶奶制作的贺卡,看,这上面有什么呢?
  幼:爷爷和小朋友。
  师:这里还有五个字“爷爷,我爱你”,现在我们来看看背面,这里有我送给爷爷奶奶的祝福,我祝爷爷奶奶身体健康,天天开心。你们想不想为自己的爷爷奶奶制作贺卡。
  幼:想。
  师:那我请小朋友先来看看老师是怎么做的,看仔细了,等下就要请小朋友为自己的爷爷奶奶制作贺卡了。

  二、示范贺卡的制作方法。
  师:请小朋友看老师这里(出示美工“给爷爷的贺卡”),沿着黑色的实线把图片剪下
  来,然后沿着虚线对折,在背面写上祝福语,一张贺卡就做好了。你们有什么不一样的祝福语送给爷爷奶奶?
  幼:天天开心等等。
  师:小朋友们很棒,想了这么多的祝福语,等一下老师请小朋友做好后带着自己的贺卡到老师这里,告诉老师你想要对爷爷奶奶说的祝福语,然后老师帮你们写下来。

  三、幼儿制作贺卡,教师巡回指导。
  师:老师已经把材料放在你们的座位上,请小朋友回到位置上开始制作贺卡。使用剪刀时要小心,垃圾要扔到垃圾桶里。

  四、交流。
  互相欣赏作品、交流贺卡上的祝福语。
  师:请做好的小朋友带着贺卡把小椅子搬到教室中间。
  师:现在我们一起来看看小朋友制作的贺卡,这是xx的,他给爷爷奶奶的祝福语是。。。
  师:现在每一位小朋友都制作了好看的贺卡,请你们带回家去送给自己的爷爷奶奶好吗?
  幼:好。

  活动反思:
  这一活动是相对于比较简单的一个活动,这个活动的主要目的就是让幼儿在制作贺卡的过程中产生关心、亲近爷爷奶奶的情感。在上这节活动时由于老师的事先准备不够充分,导致心情紧张的同时加快了语速,使幼儿没能很好地掌握活动目标。