中班美术创意扇子教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，用画、剪、贴制作团扇和折扇，知道名称和用途，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看创意扇子教案吧。

 　　设计意图：
　　扇子作为最常用也是最环保方便的防暑降温工具，可以说老少皆宜。孩子们也有使用的经验。开展本次活动旨在让幼儿通过制作扇子感受中国扇文化的魅力，提高幼儿大胆动手表现创造美的能力。

　　活动目标：
　　1、用画、剪、贴制作团扇和折扇。
　　2、知道名称和用途。
　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
　　5、感受作品的美感。

　　活动准备：
　　PPT图片、扇子展览、卡纸、装饰材料、扇柄、彩笔、蜡笔、双面胶、胶水等。

　　活动重难点：
　　自己设计装饰扇面。

　　活动过程：
　　一、 导入部分
　　播放幻灯片，是什么季节?
　　开空调、开风扇、吃冷饮、扇扇子……
　　播放各种扇子的图片。

　　二、基本部分
　　欣赏各种各样的扇子 ，说一说扇子的名称和用途。
　　看看都是用什么材料做的。有什么图案，幼儿讨论。
　　(蒲草做的扇子、丝绢做的扇子、羽毛做的扇子、纸做的扇子、竹子做的扇子、塑料做的扇子等)
　　这是什么扇子?(出示工艺装饰扇)它是用来扇风的吗?
　　欣赏装饰好的工艺扇。
　　试一试装饰漂亮的扇子?
　　教师巡回指导

　　三、结束部分
　　相互展示自己的扇子，说说自己是怎么设计的，美在哪里?

　　活动反思：
　　美术活动中，比较注重孩子的自主发挥。本活动就是想通过幼儿亲手设计制作扇子的过程，潜移默化地向幼儿传输中国扇文化，并让幼儿通过活动感受扇文化的魅力，培养幼儿的审美情趣。体验到了成功的快乐。