中班美术活动种子粘贴画教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，能利用种子进行粘贴作画，根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象，发现自然材料的美，体验成功的乐趣，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看种子粘贴画教案吧。

 　　活动目标：　　       
　　1、能利用种子进行粘贴作画，根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。　　       
　　2、发现自然材料的美，体验成功的乐趣。　　       
　　3、能在活动中耐心、细心完成作品。　
　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
　　5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　
　　活动准备：　　       
　　1、收集不同种类的种子，如“葵花子、白芝麻、绿豆、黑米、红豆等，每组提供一份。　　       
　　2、画有各种图案的彩色卡纸、胶水、棉签、湿毛巾若干。　　       
　　3、《种子粘贴画》ppt 。　　

　　活动过程：　　       
　　1、出示“种子瓶”，玩《听音辨物》游戏导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。　　       
　　教师摇动装有种子的瓶子，让幼儿根据声音来猜测盒子里装的是什么。猜完之后，导入透明盒子里请幼儿看一看都有哪些种子。　　       
　　2、讨论：种子可以用来做什么？　　       
　　幼儿自由回答。　　       
　　教师小结：小朋友刚才说了很多种子的用途，老师也用种子做了许多好看的东西，你们想知道吗？那我们一起来看吧。　　       
　　3、播放《种子粘贴画》ppt，引导幼儿欣赏观察。　　      
　　（1）、刚刚你们都看到了哪些漂亮的图片？谁来告诉大家这些漂亮的图片都是用什么东西做成的？　       
　　教师：小朋友们，种子宝宝们可真厉害啊，变出了这么多的漂亮图片，我们把这些漂亮图片叫做种子粘贴画。　　      
　　（2）、教师边示范边讲解。　　      
　　教师：刚才看了这么多好看的种子粘贴画，你们想不想也用种子来做一幅漂亮的图画呢？那现在我们就一起来看一看种子粘贴画是怎么完成的。
　　首先，取出一张画有图案的画纸，根据图案想一想，选择哪些种子来进行粘贴，接着，用棉签沾上胶水涂在图画里，注意不能涂的太多哦！然后，用你选择的种子宝宝粘在胶水上面，并轻轻地按一按，将图案里都粘贴上了种子宝宝，种子粘贴画就完成了，图案不同的地方我们可选择不一样的种子，而且拿种子的时候要小心，不能将种子撒了。（教师边讲解，边示范制作过程）      
　　4、幼儿动手制作种子粘贴画。
　　幼儿制作时，教师巡回观察，提醒幼儿注意胶水不能太多，拿种子时要小心，注意谦让等。     
　　5、展示作品、进行简单点评。　　

　　活动延伸：        
　　将幼儿制作的种子粘贴画创设一个作品展示栏，让孩子们进一步感受自然材料的创作之美，体验成功感的快乐。

　　活动反思：
　　原来的粘贴相框的活动只是单一的技能要求以直线条为主，这一操作任务对孩子已经不再具有挑战性了，这就向我们发出信号，提醒我们要调整材料，作出应答。这正是《纲要》中提倡的教师在组织实施教育活动时应“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感的觉察他们的需要，及时以适应的方式应答，形成合作探究式的师幼互动。”