中班美术活动种子粘贴画教案反思

中班美术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-10-07 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班美术活动种子粘贴画教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,能利用种子进行粘贴作画,根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象,发现自然材料的美,体验成功的乐趣,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看种子粘贴画教案吧。


   活动目标:         
  1、能利用种子进行粘贴作画,根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。         
  2、发现自然材料的美,体验成功的乐趣。         
  3、能在活动中耐心、细心完成作品。 
  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
 
  活动准备:         
  1、收集不同种类的种子,如“葵花子、白芝麻、绿豆、黑米、红豆等,每组提供一份。         
  2、画有各种图案的彩色卡纸、胶水、棉签、湿毛巾若干。         
  3、《种子粘贴画》ppt 。  

  活动过程:         
  1、出示“种子瓶”,玩《听音辨物》游戏导入活动,激发幼儿参与活动的兴趣。         
  教师摇动装有种子的瓶子,让幼儿根据声音来猜测盒子里装的是什么。猜完之后,导入透明盒子里请幼儿看一看都有哪些种子。         
  2、讨论:种子可以用来做什么?         
  幼儿自由回答。         
  教师小结:小朋友刚才说了很多种子的用途,老师也用种子做了许多好看的东西,你们想知道吗?那我们一起来看吧。         
  3、播放《种子粘贴画》ppt,引导幼儿欣赏观察。        
  (1)、刚刚你们都看到了哪些漂亮的图片?谁来告诉大家这些漂亮的图片都是用什么东西做成的?        
  教师:小朋友们,种子宝宝们可真厉害啊,变出了这么多的漂亮图片,我们把这些漂亮图片叫做种子粘贴画。        
  (2)、教师边示范边讲解。        
  教师:刚才看了这么多好看的种子粘贴画,你们想不想也用种子来做一幅漂亮的图画呢?那现在我们就一起来看一看种子粘贴画是怎么完成的。
  首先,取出一张画有图案的画纸,根据图案想一想,选择哪些种子来进行粘贴,接着,用棉签沾上胶水涂在图画里,注意不能涂的太多哦!然后,用你选择的种子宝宝粘在胶水上面,并轻轻地按一按,将图案里都粘贴上了种子宝宝,种子粘贴画就完成了,图案不同的地方我们可选择不一样的种子,而且拿种子的时候要小心,不能将种子撒了。(教师边讲解,边示范制作过程)      
  4、幼儿动手制作种子粘贴画。
  幼儿制作时,教师巡回观察,提醒幼儿注意胶水不能太多,拿种子时要小心,注意谦让等。     
  5、展示作品、进行简单点评。  

  活动延伸:        
  将幼儿制作的种子粘贴画创设一个作品展示栏,让孩子们进一步感受自然材料的创作之美,体验成功感的快乐。

  活动反思:
  原来的粘贴相框的活动只是单一的技能要求以直线条为主,这一操作任务对孩子已经不再具有挑战性了,这就向我们发出信号,提醒我们要调整材料,作出应答。这正是《纲要》中提倡的教师在组织实施教育活动时应“关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感的觉察他们的需要,及时以适应的方式应答,形成合作探究式的师幼互动。”