中班美术葡萄熟了教案反思

中班美术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-11-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班美术葡萄熟了教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解葡萄的特点,体验秋天葡萄园丰收的喜悦,学习用橡皮泥揉、团、捏、粘方法进行排列制作成熟的葡萄,体验制作的乐趣和美感,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看葡萄熟了教案吧。


   活动目标:   
  1、了解葡萄的特点,体验秋天葡萄园丰收的喜悦。     
  2、学习用橡皮泥揉、团、捏、粘方法进行排列制作成熟的葡萄,体验制作的乐趣和美感。
  3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  活动准备:   
  1、ppt课件,水果(葡萄)   
  2、范例1幅,布置在区域活动区。   
  3、托盘1个,橡皮泥1盒,与幼儿人数相等。
 
  活动过程:   
  一、导入:    
  小朋友,现在是什么季节?(秋季)秋天是收获的季节,许多水果都成熟了,有苹果、香蕉、鸭梨、山楂、桔子、蜜桃等好多水果,今天就让我带你们到美丽的葡萄园去看看吧。(出示ppt课件),提问:   
  1、好多的葡萄架啊,葡萄架上结满了什么?(葡萄架上结满了许多葡萄。)   
  2、谁来说一说,葡萄是什么颜色的?(葡萄有许多种,有绿色的、有紫色的、有黑色的。)   
  3、老师特别想吃,谁能告诉我,葡萄是什么味道的?(葡萄有酸的、有甜的。)   
  4、葡萄粒是什么形状的?(葡萄粒有圆圆的、有椭圆形的。)   

  二、出示实物葡萄:   
  请小朋友品尝葡萄,说一说葡萄的颜色、味道、形状。   
  小结:葡萄有许多种,有紫色的、有绿色的、还有黑色的,一串葡萄它的上面宽下面窄,上面密下面稀,像个倒放的三角形。
  
  三、幼儿动手制作一串葡萄   
  幼儿自取一个托盘,先将橡皮泥掰成许多小块,再将小块橡皮泥放在手心里团成一个小圆球,如此反复,把所有的小块橡皮泥变成小圆球。然后把小圆球放在托盘上排列成一串葡萄。最后再用橡皮泥捏出葡萄的藤叶。要求幼儿注意讲究卫生,不要把橡皮泥摆的很乱。   
  重点指导幼儿“团紧橡皮泥,让葡萄粒紧挨在一起。”的制作要领。   

  四、将作品平放于区域活动区,大家一起分享制作经验,欣赏“橡皮泥葡萄”带来的美感。   

  五、整理活动后的材料,工具,放回原处。

  活动反思:
  在美术活动中,激发幼儿联想、创造,从不同角度、不同途径探索问题的不同答案。活动中多多给予肯定、鼓励和赞赏。幼儿通过本次的活动,生活和自理能力都有了很大的发展,对周围的事物都有了较好的认识。