中班美术活动纸袋玩偶教案反思

中班美术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-12-19 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班美术活动纸袋玩偶教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿综合运用粘、画、剪等方法来表现动物、人物,培养幼儿的记忆力、想象力和创造力,表现不同的动物脸谱和人物表情,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看纸袋玩偶教案吧。


   活动目标:
  1、引导幼儿综合运用粘、画、剪等方法来表现动物、人物。
  2、培养幼儿的记忆力、想象力和创造力,表现不同的动物脸谱和人物表情。
  3、引导幼儿学习选用各种色彩画脸谱。
  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:
  干净的纸袋、彩笔、剪刀、糨糊等。

  活动过程:
  一、引导入活动,引起幼儿兴趣。
  教师出示纸袋小熊猫,以熊猫的口吻说:小朋友,你们知道我是谁吗?今天,我是到你们班来找小伙伴的,请你们照我的样子给我的样子给我做几个小伙伴好吗?

  二、引导幼儿观察小熊猫的制作方法。
  1、在纸袋上部适当位置贴上小熊猫的眼睛、嘴巴、也可以用彩笔画下来。
  2、在纸袋的两边中部剪两个小孔。

  三、交代要求,幼儿操作。
  鼓励幼儿积极思考,作出和别人不一样的玩偶。
  鼓励能力强的幼儿制作两个不一样的玩偶,帮助能力差的幼儿完成作业。

  四、总结评价。
  引导 幼儿从五官位置、色彩的选用去评价。

  活动反思:
  鼓励幼儿大胆的表现,游戏情境中培养兴趣,使幼儿在愉快、轻松地氛围中进行美术活动。要让孩子们的体验到:美术活动并不难,我们可以轻轻松松、快快乐乐的去完成。