中班美术活动七彩花瓶教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，试用多种材料，在光滑的瓶身上创造性地进行装饰，能耐心地完成作品，让幼儿学习、体验新的装饰方法：“灌沙”法、“粘沙”法，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看七彩花瓶教案吧。

 　　活动意图：
　　通过前一阶段的“瓶艺”活动，幼儿充分体验到在制作过程中的乐趣，也在多姿多彩的成品中得到了美的享受，小朋友的学习兴趣也越来越浓。因此，我结合主题活动“七彩世界”开展艺术活动：“七彩花瓶”，满足幼儿的创作兴趣，进一步提供丰富的材料，为幼儿创设自由发挥的平台，使幼儿在制作七彩花瓶的过程中创造美、感受美，并在欣赏自己作品的同时，体验成功的快乐。

　　活动目标：
　　1、  试用多种材料，在光滑的瓶身上创造性地进行装饰，能耐心地完成作品。
　　2、  让幼儿学习、体验新的装饰方法：“灌沙”法、“粘沙”法。
　　3、  感受作品的色彩美，体验成功的快乐。
　　4、  会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
　　5、  感受作品的美感。

　　活动准备：
　　1、  各种瓶子，作品展示台。
　　2、  彩纸、固体胶、剪刀、橡皮泥、彩沙、胶带、毛笔、丙稀颜料。
　　3、  统计表。

　　活动过程：
　　1、导入话题，激发幼儿的活动愿望。
　　1）、引导幼儿谈论、回忆已有的制作经验。
　　2）、扩散幼儿的思维，启发幼儿想象用其他材料来制作。
　　3）、介绍提供的新材料：彩沙，让幼儿学习新的装饰方法：粘沙法、灌沙法。
　　2、制作七彩花瓶。
　　1）、交代活动要求，请幼儿自由选择自己所需要的材料。
　　2）、幼儿制作，老师适当指导。
　　3、七彩花瓶展示会。
　　1）、让幼儿将自己制作的花瓶放在展示台上。
　　2）、引导幼儿相互欣赏自己的作品，重点欣赏作品中丰富多变的色彩。并交流自己的感受。
　　3）、介绍有关统计表。

　　活动延伸：
　　幼儿自由欣赏瓶艺作品，并可填写统计表，数一数相同材料装饰的瓶子有几个。

　　活动反思：
　　《纲要》中提出：在艺术活动中，要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。那么，作为一次装饰花瓶的活动，我想完全可以给幼儿提供更多的材料来装饰，特别是一些废旧材料，如果壳、棉絮等等，这样，我想幼儿的装饰兴趣会更浓厚。