中班美术活动水墨画—大熊猫教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，爱小动物，保护小动物的情感，初步培养幼儿对水墨画的兴趣，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看水墨画—大熊猫教案吧。

 　　活动目标：
　　1、爱小动物，保护小动物的情感。
　　2、初步培养幼儿对水墨画的兴趣。
　　3、通过大熊猫的黑白对比、学习浓墨、淡墨的运用。
　　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
　　5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

　　活动准备：
　　到动物园参观过大熊猫；大熊猫的图片资料、水墨画工具。

　　活动过程：
　　一、欣赏讨论
　　1、你们喜欢黑色吗？
　　其实黑色也很漂亮又很有用，想一想我们画哪些东西的时候需要黑色？
　　2、欣赏大熊猫图片
　　找找大熊猫身体上哪些地方有黑色。

　　二、师生共同讨论画法。
　　1、今天我们要用水墨画来画大熊猫。
　　墨可以调成淡墨、浓墨，那么大熊猫身上黑的地方用什么墨？
　　其它地方又用什么墨呢？
　　2、请个别幼儿上来试画大熊猫，大家欣赏讨论。（边欣赏大熊猫图片）
　　大熊猫由哪些部分组成？像什么形状？用浓墨还是淡墨？
　　先画什么？再画什么？
　　教师和幼儿共同完成范画。

　　三、提出创作要求
　　刚才我们欣赏了这么多的大熊猫，有吃东西的，有睡觉的，有坐在地上的，有爬在树上的…….现在我们用画笔来给你喜欢的大熊猫照个像，照相前要先想好：大熊猫和谁在一起？在什么地方？在干什么？把大熊猫的动作也要照下来！

　　四、幼儿作画，教师指导重点
　　1、导刚入门的中班孩子掌握调浓墨、淡墨的技巧。
　　2、鼓励幼儿大胆想象，创作不同的熊猫形态。
　　3、提醒幼儿注意水墨画作画习惯，鼓励刚入门的孩子正确握笔。
　　4、引导大班的孩子用不同的水墨画技巧作画，并能用颜料添画背景，鼓励中班孩子向大班孩子学习。

　　五、欣赏评价
　　展示幼儿作品，相互欣赏，说说自己最喜欢的作品，并说说为什么。

　　活动反思：
　　绘画可以锻炼幼儿多方面发展，培养幼儿的想象力，让幼儿在绘画中自由发挥，还可以培养幼儿的创造力、思维等等。绘画是文化教育必不可少的组成部分，绘画是启蒙教育。为了让幼儿了解熊猫的外形特征，通过学习用水墨画来体现熊猫的外形特征，知道熊猫是中国的国宝，是国家一级保护动物。