这是中班美术手指画教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。

　活动目标
　　1、掌握小蝌蚪的形态特征。
　　2、能画出自己想象的小蝌蚪游动的情景。
　　3、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。
　　4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。
　　活动准备1、趣味练习：蝌蚪和青蛙2、水粉颜料、画纸活动过程一、以故事形式引出小蝌蚪，并引起幼儿的回忆。
　　1.春天到了，池塘里又出现了一群可爱的小精灵，他们长着圆圆的脑袋，身穿黑颜色的衣服，留着一条短短的小尾巴，悠闲地在水里游来游去。小朋友来猜一猜它们是谁啊？
　　2.出示小蝌蚪的生活环境。（小蝌蚪）小蝌蚪长的什么样呀？
　　你知道小蝌蚪游动时尾巴是怎么样的？（扭来扭去，弯弯扭扭）请幼儿用肢体动作学一学。
　　二、教师边讲边示范，幼儿练习。
　　1、今天我们用手指头来画小蝌蚪，你们想不想试一试呀？
　　2、教师示范画小蝌蚪过程--伸出食指沾一下颜料，点到画纸上--抬起手指头用指尖轻轻地拖出一条尾巴。
　　--出现了一条红颜色的小蝌蚪。
　　--再出现一条蓝颜色的小蝌蚪。
　　要求：
　　(1)换颜色时手指头要用抹布擦一下。
　　(2)伸出手指头沾颜料(3)点在画纸上(4)用指尖轻轻拖出尾巴3、幼儿绘画教师巡回指导。
　　三、活动结束1、小朋友画的小蝌蚪在快乐的游戏呢，小蝌蚪们可高兴啦。
　　2、趣味练习：蝌蚪变青蛙你们想看一看小蝌蚪的成长过程吗？
　　请幼儿观看蝌蚪变青蛙
教学反思
在 本次活动中，孩子们的兴趣都很高，都积极的参与到活动中，体验活动带来的乐趣。不足的是，在活动中有些孩子没注意，舀水时把衣服弄脏了;有部分幼儿对搓、团、压等基本方法掌握不好。