中班美术我给鸡蛋穿新衣教案反思

中班美术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-07-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班美术我给鸡蛋穿新衣教案反思,是优秀的中班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
1、学习使用添画的方法大胆地为蛋宝宝进行装饰。
2、在情景式的游戏活动中发展综合能力。
3、积极参与活动,在活动中体验帮助别人的快乐。
4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。
5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
活动准备:
1、鸡妈妈头饰一个。
2、大蛋五各,贴在展示板上,放于教室四周。
3、水彩笔。
活动过程:
--扮演角色,在音乐游戏中参与活动,产生兴趣。
1、跟着"鸡妈妈"随音乐入室。
2、跟着"鸡妈妈"找个地方坐下来。
--通过与彩条宝宝做游戏掌握剪的技能。
3、创设情景游戏,激发幼儿的想象。
--"今天妈妈真高兴,妈妈的衣服不漂亮,我要打扮一下。"教师出示彩条做衣服打扮自己。
--"妈妈的穿的是什么?妈妈的裙子是什么做的呀"(彩条宝宝)--"小朋友好!"(彩条宝宝好)--"这些彩条还会跳舞呢,听!它们发出什么样的声音,学一学呢?"--"他们跳舞啦!跳啊跳,跳到头上,象什么?"(猪耳朵、头发……)--"跳啊跳,跳到下巴上,象什么?"(胡子……)--"跳啊跳,跳到腰上,象什么?"(衣服、腰····)
 活动反思:
  孩子们对太阳是比较熟悉的了,在我出示太阳公公的时候孩子们能够一眼就认出来,但是由于对太阳公公的表情特征我没有很好地体现出来,因此在提问的时候有部分幼儿没有说出太阳公公不开心的心情,在我提出太阳公公因为没有好看的衣服而不开心的时候,部分孩子没有很好地倾听和理解,因此并没有向着预设的方向为太阳公公设计新衣服方面来,在这样的情况下,我只有直接提出为太阳公公设计新的衣服让他开心,引出了本节所学内容。在出示示范画的时候,孩子们表现出的兴趣还是很大的,他们能够观察出太阳发生的不同变化。请孩子们为太阳公公设计新衣服是本节课的重点,在绘画的过程中,大部分孩子能够大胆作画,发挥想象力,画出和平时不一样的太阳,目标基本完成,在展示环节,由于部分幼儿没有完成作品,因此没有去好好欣赏本班幼儿完成的作品,导致在进行评价的时候,没有按要求去点评。总的来说,本节课的目标基本完成,但是孩子们的想象力和创造力没有得到很好地激发,大部分还只是在模仿,绘画水平还有待于提高。