中班主题活动学会感恩教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德，让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看学会感恩教案吧。

 　　活动目标：
　　1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。
　　2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。
　　3.发展幼儿的语言表达能力。
　　4.初步培养幼儿有礼貌的行为。
　　5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　活动重点难点：
　　活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。
　　活动难点：让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。

　　活动准备：
　　多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》

　　活动过程：
　　（一）感知活动：
　　1. 多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。
　　2.说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的？
　　3.原来是您----门卫叔叔。
　　4.播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。

　　（二）体验活动：
　　1.现在你想对门卫叔叔说些什么？让幼儿大胆用语言说出自己的心声。
　　2.用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔 叔说一句感谢的话。
　　3.播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。

　　（三）活动延伸：
　　幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁？为什么？

　　活动反思：
　　幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱，在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像，了解门卫叔叔工作的辛苦，从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德，活动中要鼓励幼儿大胆地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。