中班主题活动我的面包房教案反思

中班主题教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-12-07 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班主题活动我的面包房教案反思主要包含了活动目标,活动过程,活动反思等内容,借助趣味性的节奏儿歌,在生活化的情境中,让幼儿了解烤面包的简单过程,在活动中,让幼儿体验操作的愉悦,和自我成功的满足,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看我的面包房教案吧。


   活动目标:
  1、借助趣味性的节奏儿歌,在生活化的情境中,让幼儿了解烤面包的简单过程。
  2、在活动中,让幼儿体验操作的愉悦,和自我成功的满足。
  3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
  4、探索、发现生活中的多样性及特征。
  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动过程:
  1、师生开车进入教室。
  ①听音乐开车进入教室。
  ②提问:路边有什么店?这是谁的面包房呢?
  2、教师示范表演。
  ①教师以面包师的身份出现。
  ②教师表演并朗诵节奏儿歌。
  ③引导幼儿回忆儿歌中烤面包的过程。
  3、幼儿学念节奏儿歌,再次复习巩固烤面包的过程。
  师:除了花生酱,还可以抹什么酱?
  4、幼儿操作。
  ①提出操作要求。
  ②幼儿操作,教师指导。
  ③烤面包。
  5、等待、休息、聊天
  提问:刚才你抹的是什么酱?
  6、与客人老师分享面包。

  活动反思:
  本活动对于幼儿来说,很有吸引力,首先一开始孩子对面包感兴趣的,那面包需要放在面包房里做,奇怪了那面包房是怎样的呢?带着好奇心完成了本活动。