中班主题活动亲亲绿色教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿了解秋天也是有绿色植物的，能以自己喜欢的方式运用树叶进行美术创造，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看亲亲绿色教案吧。

 　　活动目标：
　　1、让幼儿了解秋天也是有绿色植物的。
　　2、能以自己喜欢的方式运用树叶进行美术创造。
　　3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。
　　5、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

　　活动准备：
　　发动家长收集各种绿色植物：树妈妈图片；绿色树叶；剪刀；双面胶 纸水彩笔；红宝宝、绿宝宝、蓝宝宝、黄宝宝指偶

　　活动过程：
　　一、听听“绿色”
　　1、 请幼儿介绍自己带来的秋天的绿宝宝。
　　2、 利用指偶，教师讲“绿色”故事，幼儿倾听。问：秋天到了，绿宝宝怎么了？（不高兴了，因为树叶喜欢黄宝宝，苹果喜欢红宝宝，天空喜欢蓝宝宝，一到秋天，大家都不喜欢绿宝宝了。）

　　二、亲亲“绿色”
　　1、 提问：大树妈妈怎么只剩两片树叶了？（…）
　　2、 哦，原来他们抱在一起做游戏呢！看，它们变成什么了（教师出示示范画）
　　3、 你们听什么声音啊？（教师故作神秘拿出一袋树叶）原来是他们在说话呢，他们说要和小朋友一起做游戏呢，小朋友愿不愿意啊？
　　4、 幼儿制作，教师观察知道幼儿创造过程，并个别指导。

　　三、欣赏、交流作品
　　幼儿相互欣赏并说说自己的作品

　　四、延伸活动
　　布置大树妈妈

　　活动反思：
　　本次活动的优点：如教具的准备上比较充分;活动环节上，与幼儿一起分享绿宝宝的照片、绿宝宝由开心一下子转为不开心、师幼一起讲故事到幼儿单独来讲故事、活动中渗透礼仪教育以及对幼儿在语言的引导等方面较好。教师在活动后，改变了这一不足之处，教师与幼儿一起认识了作业纸上的四样物品，并让幼儿给四样物品都涂上了绿颜色(给了幼儿明确的目标)，效果较好。今后，在教育教学中，我要继续发扬我的优点，弥补我的不足，更加用心的设计教育教学活动，促进幼儿更好的发展。