中班语言活动说话弯弯绕教案主要包含了活动目标，活动准备，注意，活动过程等内容，让幼儿通过观察讲出某样事物的特征，从而培养他们的观察力、语言表达能力以及思维的灵敏性。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看中班语言说话弯弯绕教案吧。

幼儿园中班语言教案：说话弯弯绕

活动目标

   让幼儿通过观察讲出某样事物的特征，从而培养他们的观察力、语言表达能力以及思维的灵敏性。

活动准备
1、常见的水果、玩具、日用品；
2、作为奖励用的零食或其他小奖品。

活动过程

一、教师与幼儿面对面而坐，身边放一些游戏的物品。

二、教师出示一样物品（如苹果）
描述说：这样东西是圆圆的。
然后，一位幼儿接着说：这样东西可以吃
但在描述苹果时，不可以说：这是一只苹果。
接着，后一名幼儿说：这样东西吃起来甜甜酸酸的。
之后，一名幼儿再接着说：这样东西是一种水果。

三、各名幼儿轮流描述，未能接上正确答复的幼儿就退出游戏，
以全部幼儿都参与过描述算一轮游戏结束。
（根据幼儿的回答情况可作调整）

四、教师换另一种物品开始第二轮游戏，第三轮游戏。（规则同前）

五、教师根据实际的游戏情况分发奖品给若干名表现好的幼儿，游戏结束。

注意：
1.要根据幼儿的经验选择适当的物品，比如年龄小的幼儿可选择水果等外部特征明显的物品来进行描述，
年龄大的则可以选择一些文具用品或外部特征不明显的物品；
2.奖励的物品可根据幼儿的年龄选择小零食、小粘纸，也可以采用分组记分的形式来进行游戏。