中班语言活动假如我是警察,我会教案反思

中班语言教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-11-21 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班语言活动假如我是警察,我会教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动评价,活动反思等内容,认识并能描述警察制服的特征,加深对警察工作的认识,树立对警察的崇敬感,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,快来看看假如我是警察,我会教案吧。


   活动目标
  1. 认识并能描述警察制服的特征。
  2. 加深对警察工作的认识,树立对警察的崇敬感。
  3. 大胆表达自己的想法。
  4. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
  5. 能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。


  活动准备
  1. 把幼儿照片中的头部剪出。
  2. 警察图片。
  3. 图画纸、彩笔。

  活动过程
  1. 出示警察图片,请幼儿描述警察制服的颜色及其特征。
  2. 请幼儿画警察,然后把自己的照片贴在警察头上。
  3. 与幼儿讨论假如自己是警察会做什么,引导他们说出自己的想法。
  进行讨论时,可运用关键词,例如巡逻、维持秩序、抓小偷等。
  4. 请幼儿在图画上加画背景,老师协助幼儿写出自己的想法。
  5. 制作完成后,请幼儿介绍作品。
 
  活动评价
  能说出警察制服的特征。
  能说出如果自己是警察会做什么。

  活动反思
  在培养幼儿的语言时,要把握每个幼儿的实际,掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练,让幼儿多看、多听、多说、多练,培养良好的语言习惯,创设良好的语言环境,那么,幼儿的语言一定会健康的发展。