中班语言活动少吃零食教案反思

中班语言教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-11-12 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班语言活动少吃零食教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动评价,活动反思等内容,养成少吃零食的习惯,学习制作关于健康饮食的宣传画,发展创造力,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,快来看看少吃零食教案吧。


   活动目标
  1. 养成少吃零食的习惯。
  2. 学习制作关于健康饮食的宣传画,发展创造力。
  3. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
  4. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
  5. 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  活动准备
  1. 大图画纸、水彩笔。
  2. 请一位大夫或营养师做专题讲座。

  活动过程                           
  1. 以主题网的形式组织幼儿学习,与幼儿讨论以下事项(教师以简单图示帮助幼儿记录):
  零食的种类:糖果、饼干、蛋糕、雪糕、薯片、虾片……引导幼儿发现大多数的零食都很甜或很咸,属于饮食健康金字塔里最高层的食物。
  吃零食的时间:随时吃、午餐与晚餐之间、晚上……
  吃零食的后果:影响吃饭时的胃口、对牙齿有害、肚子痛……
  2. 请大夫讲讲两餐中吃什么最合适?水果串、饼干、三明治、水果沙拉……
  3. 请幼儿设计健康零食,并用绘画或制作立体模型的形式制作宣传画,向园里其他幼儿宣传要少吃零食和吃健康的零食。

  活动评价
  能围绕话题发表意见。
  能说出吃零食的坏处。

  活动反思
  活动下来,孩子们对吃零食有了新的认识,知道要一日三餐正常饮食,多吃零食对健康有害,影响身体成长,而且不能挑食,不偏食的良好习惯。

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