这是中班语言活动儿歌大南瓜教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：
1、 引导幼儿在理解儿歌内容的基础上，学习朗诵儿歌。
2、 让幼儿体会儿歌的意境，有表情地朗诵。学习正确发出"南"、"老"、"奶"的音。
3、 激发幼儿学习小娃娃乐于帮助别人的好品德。
活动准备：
1、 南瓜若干个，小拉车一个。
2、 幼儿情景表演一组。
3、 PPT背景图一张，老奶奶、小娃娃、以及指偶各一个。
活动过程：
1、PPT 出示一个南瓜，请幼儿猜一猜南瓜哪来的？
2、 观看情境表演，熟悉儿歌内容。
提问：你看到了什么？听到了什么？
3、 引导幼儿学习朗诵，记住儿歌。
（1） 教师有表情地将儿歌朗诵一遍，再让幼儿一边看手偶表演，一边轻声地朗诵。
（2） 教师和幼儿一起念儿歌。（重点练习：老、奶、南的发音。）
4、 练习有表情地朗诵。
5、请个别幼儿在集体面前表演。
讨论：小娃娃拉着小车笑哈哈，他为什么这么高兴？教育幼儿学习小娃娃乐于帮助别人的好品德。
儿歌：    大南瓜
老奶奶，收南瓜，
南瓜甜，南瓜多，
拿不了，抱不动，
来了一个小娃娃，
拉着小车笑哈哈，
帮助奶奶送南瓜。
活动反思：
孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，并将丰收的氛围和喜悦的渲染了出来，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。

相关文章

《中班语言教案：多么温暖的礼物》：中班语言活动多么温暖的礼物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在猜猜、讲讲中了解故事内容，感受、理解人与人之间的关爱才是最温暖的礼物。理解掌握词汇：“厚厚的”、“软软的”、“香喷喷的”、“热乎乎的”，并尝试运用表达。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看中班语言多么温暖的礼物教案吧。

《中班语言教案：小象》：中班语言活动小象教案主要包含了活动背景，内容与要求，活动准备，过程与指导等内容，了解象的外形特征和一些生活趣事，并尝试归纳野兽的特征。用纸盒或积木粘接小象，并学习一正一反折纸的技能。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看幼儿园中班语言小象教案吧。

《中班语言教案：车来了》：中班语言活动车来了教案主要包含了活动背景，内容与要求，活动准备，活动过程等内容，了解各种各样的车，知道它们的特殊用处。按车辆上所具有的数字元素分类。用双面对称的方法做做自己喜欢的车。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看中班语言车来了教案吧。