这是中班语言太阳和小鱼教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标:
　　1、 了解太阳对于人们生活的重要性。
　　2、 理解故事，大胆猜测并讲述故事的情节。
　　3、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。
　　4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
　　活动准备:
　　教学课件，太阳图片，眼罩
　　活动过程:
　　一、 故事导入
　　--中班的小朋友都长的特别漂亮，你们还记得自己小时候长的也这么漂亮吗？今天何老师给你们带来的故事说的就是小时候的故事，看看是谁小时候的故事。
　　--太阳公公也有小的时候，猜猜太阳小时候会是什么样的？（出示太阳小时候的图片）
　　二、 阅读理解故事
　　-----看看他们想出的是什么办法呢？三个办法里，你看懂了几个呢？三、小鱼救太阳
　　-------这些办法都不行，这时候有个人要出来救太阳宝宝了，你猜是谁呢？
　　-------实践体验，找小朋友带上眼罩做小鱼，台下小朋友告诉他太阳的方向来找到小鱼的位置。
　　活动结束:
　　我们都很喜欢这个找太阳的游戏，我们再来找一次吧，找太阳之前先跟后面的老师说再见吧！
 教学反思：
       幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。

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