中班社会金色的秋天教案反思

中班社会教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-06-29 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班社会金色的秋天教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感受、体验秋天给人们带来的丰收喜悦,通过观察自然界的变化和人们的活动,进一步认识秋季特征,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看金色的秋天教案吧。


   活动目标:
  1、感受、体验秋天给人们带来的丰收喜悦。
  2、通过观察自然界的变化和人们的活动,进一步认识秋季特征。
  3、体验明显的季节特征。
  4、培养幼儿敏锐的观察能力。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:
  图片、水果。

  活动过程:
  1、回忆秋游的见闻。
  2、观察图片。
  (1)观察图片里面菊花、一串红等花卉。
  (2)观察柿树、枣树、石榴树等结果的情况。
  秋天,哪些花开了?许多树上都结了什么?秋天的树木和夏天的有什么不同?你知道哪些树落叶吗?
  (3)幼儿讨论交流。
  3、秋姑娘的礼物。
  教师扮演秋姑娘,送来秋天的礼物,请幼儿品尝水果。

  活动反思:
  通过活动中的图片介绍,小朋友们能够感受到秋天自然界的变化,体会秋天是收获的季节,对秋天里的各种水果有了感官上的了解,体验秋天给人们带来的丰收的喜悦。