中班社会家里的电器教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动过程，教学反思等内容，了解常见家用电器的正确的操作方法，激发幼儿的好奇心，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看家里的电器教案吧。

 　　活动设计背景
　　摆放一些家用电器，利用教室的电器直观认识。

　　活动目标：
　　1、了解常见家用电器的正确的操作方法。
　　2、激发幼儿的好奇心。
　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　教学重点、难点：
　　重点：利用实物讲解家电的作用。
　　难点：各种家电的用处不一样，幼儿会混乱。

　　活动过程：
　　1、谈话活动：让幼儿说说家中有哪些家用电器。
　　2、老师分别利用家用电器，如：电视，向幼儿介绍使用方法，放光碟，让幼儿说说看到什么，知道电视的作用。电风吹的使用方法又不一样，介绍它的方法和其他的有什么不同，每种电器的作用都不一样。举例说几个，让幼儿明白其中的操作方法。
　　3、教育幼儿要正确使用家用电器，自己不能随便乱动。

　　教学反思
　　幼儿对某些不太常见的电器不太清楚作用。基本都达到目的。