中班社会家里的电器教案反思

中班社会教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-08-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班社会家里的电器教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动过程,教学反思等内容,了解常见家用电器的正确的操作方法,激发幼儿的好奇心,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看家里的电器教案吧。


   活动设计背景
  摆放一些家用电器,利用教室的电器直观认识。

  活动目标:
  1、了解常见家用电器的正确的操作方法。
  2、激发幼儿的好奇心。
  3、培养幼儿敏锐的观察能力。
  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点:
  重点:利用实物讲解家电的作用。
  难点:各种家电的用处不一样,幼儿会混乱。

  活动过程:
  1、谈话活动:让幼儿说说家中有哪些家用电器。
  2、老师分别利用家用电器,如:电视,向幼儿介绍使用方法,放光碟,让幼儿说说看到什么,知道电视的作用。电风吹的使用方法又不一样,介绍它的方法和其他的有什么不同,每种电器的作用都不一样。举例说几个,让幼儿明白其中的操作方法。
  3、教育幼儿要正确使用家用电器,自己不能随便乱动。

  教学反思
  幼儿对某些不太常见的电器不太清楚作用。基本都达到目的。

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