中班社会活动花儿好看我不要摘教案反思

中班社会教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-09-07 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班社会活动花儿好看我不要摘教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过本次活动,让幼儿意识到不随便摘花,节奏的朗诵儿歌,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看花儿好看我不要摘教案吧。


   活动目标:
  1、通过本次活动,让幼儿意识到不随便摘花。
  2、节奏的朗诵儿歌。
  3、喜爱春天,感受春天的美。
  4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:
  儿歌书。塑料花。  
 
  活动过程:
  一)、游戏导入。
  我们来扮演逛公园的游戏。(请几个幼儿来扮演花朵)
  公园里开了很多花,有红的花,白的花。

  二)、欣赏和学习儿歌
  1、清诵 ——公园的游戏真有趣,我们把逛公园的游戏编了一首儿歌,名字叫《花儿好看我不摘》。
  幼儿园,花儿开,红的花,白的花,花儿好看我不摘,大家都说我真棒。
  2、听老师朗诵,幼儿边拍节奏。
  3、跟着老师学念一遍。
  4、分组练习,请幼儿分成两组,先后随老师去逛公元,同时念儿歌。

  活动反思:
  活动与生活相互融会贯通,孩子不但对意思简明易懂,也明白了在生活中该如何做,不过还得有家长平时在生活中多引导、教育,否则孩子在实际行动上并不是每一个人都会做到。