中班社会欢欢喜喜母亲节教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，准备并参加母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围，为妈妈送上充满浓浓爱意的亲亲妈妈爱心盒，加深母子亲情，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看欢欢喜喜母亲节教案吧。

 　　活动目标： 　　
　　1．准备并参加母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。 　　
　　2．为妈妈送上充满浓浓爱意的"亲亲妈妈爱心盒"，加深母子亲情。
　　3．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
　　4．主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
　　5．探索、发现生活中的多样性及特征。
　　
　　活动准备： 　　
　　1、"亲亲妈妈爱心盒"。 　　
　　2、制作并张贴大海报；制作邀请函邀请妈妈参与活动，讲清时间和地点。 　　
　　3、布置活动场地： 　　
　　(1)制作背景画面--欢欢喜喜母亲节。 　　
　　(2)座位安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入座。 　　
　　(3)准备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。 　　
　　4、人员分工：迎宾员、招待员、主持人。迎宾员佩戴绶带，招待员戴工作帽，主持人简单化妆。 　　
　　5、音响设备，抒情音乐的录音带。 　　

　　活动过程： 　　
　　1、迎接妈妈。 　　
　　由迎宾员引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。 　　
　　(请幼儿端上准备好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由交谈。 　　
　　2、演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。 　　
　　主持人：今天是一个不寻常的日子．是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《不再麻烦好妈妈》。(集体唱。 　　
　　3、亲子游戏。 　　
　　主持人：下面我们来做几个游戏。请老师来介绍游戏规则。 　　
　　游戏一：宝宝的呼唤师：请所有的妈妈上来，背对着犬家。老师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声"妈妈"．如果妈妈听出来是自己宝宝的叫声．就请举起手来。 　　
　　游戏二：妈妈的手师：刚才妈妈听了宝宝的声音．都能猜出谁是自己的宝宝。现在，请宝宝来找找自己妈蚂的手。请妈妈站在幕布后，将手伸在幕布外面。小朋友上来仔细观察，找一找哪双手是自己妈妈的。等所有的人找到以后，主持人会将幕布拉开．小朋友看看是否找对了。(游戏分批进行。 　　　　4、亲子制作：大手牵小手。 　　
　　妈妈和孩子先后在纸上印上手印．使其部分重叠，然后沿轮廓剪下手印，制成"大手牵小手"，写上"某某和妈妈"。 　　
　　5、给妈妈献爱心。 　　
　　主持人：为了迎接母亲节的到来，我们小朋友一直在想办法为妈妈准备节日礼物。这是一份非常有意义的礼物，我们给它取了一个好听的名字叫"亲亲妈妈爱心盒"。现在请大家将礼物送给妈妈吧。 　　
　　(音乐响起，孩子们给妈妈送上"亲亲妈妈爱心盒"，并与妈妈相拥着观看盒中的礼物，享受爱的快乐。)
　　6．集体朗诵。全班幼儿一起朗诵创编的儿歌《妈妈，我爱你》(在静静的夜晚，我依偎在你身旁。／亲爱的妈妈，你叫我快快长大。／你说花儿开了，草儿绿了，外面的世界真美好。／我说：来了，来了，我是你的小宝贝。／妈妈的怀里最温暖．／你把爱全给了我．把世界全给了我，／让我大声地说："妈妈．我爱你!")。 　　

　　延伸活动： 　　
　　1、全体妈妈和全体幼儿合影。 　　
　　2、孩子和自己的妈蚂合影。

　　活动反思：
　　我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了，而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。因此，借此机会我们邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着"感恩"的心的人。