中班社会活动为什么会有龋齿教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性，培养幼儿在观察活动中探索学习的能力，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看为什么会有龋齿教案吧。

 　　活动目标： 　　
　　1.帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。 　　
　　2.培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 　　
　　3.引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。 　
　　4.培养良好的卫生习惯。
　　5.初步了解健康的小常识。
　
　　活动准备： 　　
　　1.电脑、教学光盘、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个 　　
　　2.了解本班幼儿得龋齿的情况 　　

　　活动过程： 　　
　　1.观察牙齿，引出课题。 　　
　　请幼儿照镜子观察自己的牙齿，有什么发现？ 　　
　　“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事？—龋齿 　　
　　龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？ 　　
　　2.了解龋齿形成的原因。 　　
　　(1)带着问题看光盘。 　　
　　提问：龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？ 　　
　　“是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的？ 　　
　　(2)带着问题重点看光盘边了解引起龋齿的原因。 　　
　　(3)了解龋齿的危害。 　　
　　得了龋齿有什么不舒服的地方？怎么保护好牙齿不得龋齿呢？ 　　
　　3.幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。 　　
　　A.小朋友讨论防止龋齿的办法 　　
　　B.观察图片学习。 　　
　　C.请教保健医生。 　　
　　老师总结:不想得龋齿，一定要养成良好的生活习惯， 　　
　　坚持早晚正确刷牙；健康饮食少吃糖；饭后漱口不可少； 　　
　　牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。 　　
　　4.老师表演快板诗。 　　
　　《预防龋齿》： 　　
　　预防龋齿 　　
　　牙齿健康人人夸， 　　
　　健康的牙齿人人需要， 　　
　　小朋友要记牢， 　　
　　不想得龋齿一定要做到： 　　
　　牙齿早晚正确刷， 　　
　　饭后漱口要干净， 　　
　　健康饮食少吃糖； 　　
　　牙齿定期去检查； 　　
　　只要坚持能做到， 　　
　　牙齿肯定会健康。 　　
　　牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍棒！
 
　　活动反思：
　　换牙是每个孩子必须经历的过程，但是他们对保护牙齿方面的知识知之甚少，有些家长对孩子保牙齿方面指导的不科学，特别是我们这些农村地区，家长往往不重视这一问题，这会直接影响孩子健康生产。所以必须让他们及时了解牙齿的保健常识。另外，现在正值他们的换牙期，学生在换牙期会得各种牙病，这就要求老师进行正确引导，帮助儿童学习正确的刷牙方法，培养他们正确的刷牙和护牙习惯。