(二)体会世界五彩缤纷文化日常生活，产生了世界人们一家亲的幸福感情。实践是人产生感情的前提，在整个游戏中孩子一直在充满“世界公民”、 “世界餐厅”、“世界习俗村”的环境刺激下，与不一样皮肤颜色，不一样种族的人形影不离，友善往来，亲如姊妹与兄弟地一块儿尝试种种有意思的“吃饭”方法，一块儿嬉闹种种民俗游戏，一致体会 “世界”日常生活文化的多样性，在他们的心里一丁点没蔑视、抗争与恶意的成分，在此幸福、亲切体贴的“世界”气氛里体会到人们日常生活的绮丽多姿及和谐相处的感情陶冶，“世界”在他们稚嫩的内心已然是“人们的大伙儿庭”，他们长大以后将会更爱惜、热爱这人类的世界。