这是中班社会需要帮助的人教案反思，是优秀的中班社会教案文章，供老师家长们参考学习。

　活动目标：
　　1、通过活动，让孩子懂得怎样帮助我们身边的人。
　　2、激发幼儿关爱别人的美好情感。
　　3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
　　4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容
　　活动准备：
　　多媒体设备、捐助箱、图书、玩具。
　　活动过程：
　　一、观看录象回忆交流1、观看"献爱心捐助活动"的录象。
　　2、教师提问：你们看到了谁？他们在干什么？给谁捐款？为什么要给灾区的小朋友捐款？
　　3、师小结：生活中有困难的人需要我们去帮助， 让我们来看看照片上还有哪些人也需要我们的关心和帮助。
　　二、观察图片 分享讨论1、出示图片一 （有人摔倒了）图片二 （有人生病了）图片三 （老爷爷背着包在吃力地走路）图片四 （三轮车阿姨在吃力地骑车2、提问：
　　（1） 你遇到了这些事会怎么做？你想帮助谁，有什么好办法？
　　（2） 在我们的身边还有哪些人也需要我们去关心和帮助？
　　3、幼儿讨论：如果我遇到了这些事会怎么做？有什么好办法帮助他？
　　4、师小结：
　　大家都很愿意帮助这些需要帮助的人，而且还想了很多的办法。平时我们经常看到爸爸妈妈、叔叔阿姨也会帮助一些有困难的需要帮助的这些人，我们一起来看一组图片。看看他们是怎样关心、帮助别人的。
　　三、观看幻灯片拓展经验1、讲讲图片上他们是怎样帮助别人的。
　　2、小结： 原来我们周围有很多人需要大家的关心和帮助，帮助了别人我们也会变得很快乐的。
　　3、引导幼儿献爱心捐助灾区小朋友。
　　四、活动延伸 情感激发1、出示灾区小朋友的来信，激发孩子的兴趣。
　　2、老师读信，激发孩子想帮助灾区小朋友的愿望。听了来信你们说怎么办？
　　3、幼儿依次挑选自己喜欢的物品上来捐助，在"爱的奉献"乐曲声中结束活动
活动反思：
　　社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭、社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。以希望工程的几组镜头，引发幼儿乐于助人的积极情感，将帮助的对象由周围拓展到更大的范围。需要我们帮助的人还有很多，你们看：(课件)，你们回去后和爸爸妈妈一起商量，怎样帮助他们，好吗。

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