中班健康活动教案:洗洗小毛巾教案(附教学反思)

中班健康教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-05-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班健康活动洗洗小毛巾教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿亲自参加洗毛巾活动,体验活动的快乐,幼儿了解几种常见的洗涤用品,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看洗洗小毛巾教案吧。


  活动设计背景
  许多小朋友饭前便后不喜欢洗手,而且洗手也没有用肥皂的习惯。为了让他们了解肥皂的用途,养成讲卫生,爱清洁的好习惯,就进行了这次活动。

  活动目标
  1,让幼儿亲自参加洗毛巾活动,体验活动的快乐。
  2,幼儿了解几种常见的洗涤用品。
  3,让幼儿了解肥皂,知道它的用途。
  4,使幼儿逐渐养成讲卫生,爱清洁的好习惯。
  5,初步了解健康的小常识。

  教学重点、难点
  1肥皂的用途
  2洗毛巾的方法

  活动准备
  脏的小毛巾每人一张·小盆子和肥皂每人一个

  活动过程
  1请幼儿观察毛巾,说说毛巾都是什么样子的。组织幼儿讨论:我们咋样才能使它变干净?
  2幼儿自己动手洗毛巾。先放在清水里洗,看看能不能洗干净。又讨论:我们该请谁来帮忙?
  3教师出示肥皂,让幼儿认识肥皂。
  4幼儿在教师指导下又洗毛巾。浸湿毛巾—摸肥皂—搓洗毛巾—清水清洗。
  5引导幼儿讨论:肥皂还可以洗什么?
  6教师小结:肥皂可以帮助我们去掉手上的细菌,小朋友要经常洗手,养成爱清洁,讲卫生的好习惯。

  教学反思
  1通过这次活动的学习,我班小朋友几乎都会在饭前便后主动洗手了。
  2多数小朋友在平时户外活动时也开始讲卫生了,不再把自己的小手小脸弄得很脏。
  3只是有的小朋友为了玩水,就不停地洗,现在天气冷了,怕他们感冒。

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