中班健康小兔跳教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，练习行进跳和立定跳远，锻炼跳的能力，体验成功的喜悦和体育活动的乐趣，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看小兔跳教案吧。

 　　活动设计背景
　　根据本节课的需要准备小兔背景图一幅，为了激发幼儿的学习兴趣。

　　活动目标
　　1。练习行进跳和立定跳远，锻炼跳的能力。
　　2。体验成功的喜悦和体育活动的乐趣。
　　3。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
　　4。锻炼平衡能力及快速反应能力。
　　5。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

　　教学重点、难点
　　重点：立定跳。
　　难点：行进跳

　　活动准备
　　小凳，纸皮，录音带

　　活动过程
　　1，准备活动。
　　放音乐，模仿动物行走的动作。
　　2，跳一跳。
　　1》，什么动物是跳着走路?学一学,跳到画有圆圈的家。
　　2》，教师示范双脚跳，幼儿模仿。腿稍弯曲，动作连贯。
　　3》，比一比谁跳的快，幼儿模仿动物行进跳。教师鼓励幼儿坚持到达终点。
　　4》，小兔跳过小沟吗？鼓励幼儿双脚跳过平行线。
　　5》，请两个幼儿比赛跳过不同的平行线。
　　6》，幼儿选不同宽度的平行线练习跳远，比一比谁跳的远。教师指导幼儿收腿和落地的动作。
　　3，游戏：《小兔学本领》。
　　玩法：幼儿扮演小兔分组进行比赛。每组第一个幼儿从第一个幼儿出发，双脚小登绕过，跳过小沟，跳回家。游戏依次进行，速度快的组为胜。
　　4，放松活动。
　　教师带幼儿做放松动作，放松双腿。
　　5，课后小结。

　　教学反思
　　通过这节课让幼儿练习双脚跳，锻炼跳跃能力，感受游戏的乐趣。不足之处：幼儿兴趣高，持久性短。