中班健康了解消化系统教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动结束等内容，初步认识人体消化系统主要器官的名称及其功能，了解花生米在人体内的变化过程，培养小朋友的自我保护意识和能力，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看了解消化系统教案吧。

 　　活动目标：
　　1．初步认识人体消化系统主要器官的名称及其功能，了解花生米在人体内的变化过程。
　　2．培养小朋友的自我保护意识和能力。
　　3．激发小朋友探索人体奥秘的兴趣。
　　4．初步了解健康的小常识。
　　5．初步了解预防疾病的方法。

　　活动重点难点：
　　重点：
　　让小朋友知道花生米在人体内的变化过程。
　　难点：
　　怎样保护消化器官。

　　活动准备：
　　1．消化系统挂图一幅。
　　2．五香花生米一统。

　　活动过程：
　　1.给小朋友每人一粒花生米吃．并说出花生米到哪儿去了。
　　2.教师装出非常神秘的样子，贴在个别小朋友的肚子上听一听。
　　教师以花生米的口气讲述：“刚才小朋友把我放进嘴里、用尖硬的牙齿把我磨碎，然
　　后，经过一个叫食道的管子，把我送到一个叫胃的大口袋里，在胃里我停了一段时间，
　　一些酸性液体把我消化得象稀饭一样，之后，我冉进入一段弯弯曲曲名叫小肠的管子里，
　　把我有营养的东西被小肠吸收，送入身体的各个部分利用，剩下的废物被送入粗粗的大
　　肠形成粪便，从肛门排出来”。
　　3．出示挂图：引导幼儿观察消化器官，了解其名称及功能。
　　(1)教师：花生米都经过了哪些地方？(口腔一食道一胃一小肠一大肠一肛门)。
　　(2)知道所有的食物都要经过这些消化器盲?
　　(3)重点了解：牙齿(磨碎)、胃(消化)、小肠(吸收)的功能。
　　4.初步了解保护消化器官的基本常识。如：吃饭要细嚼慢咽，不贪食，不吃太冷太热的食物，饭后个剧烈活动等。

　　活动结束：
　　1．有条件的幼儿园，可让小朋友看人体消化系统教学录像带。
　　2．家园配合，结合日常生活对小朋友进行随机教育。