中班健康玩具柜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，学习收拾整理房间的简单方法，乐意自己收拾整理房间，保持环境的清洁整齐，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看玩具柜教案吧。

 　　活动目标：
　　1．学习收拾整理房间的简单方法。
　　2．乐意自己收拾整理房间，保持环境的清洁整齐。
　　3．能在自己的学习和生活中注意保持环境的整洁有序。
　　4．培养良好的卫生习惯。
　　5．探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：
　　事先排练好两段幼儿在家游戏的情境表演。

　　活动过程：
　　（一）集体观看情境表演。
　　1．观看情境表演一。
　　明明在家里，看完书后随手往地上一扔，然后坐在地上玩汽车，接着把胶粒往桌上倒，弄得满桌满地都是。外面有人喊他出去玩，他扔下胶粒就跑出去了……2．观看情境表演二。
　　伟伟在家里，看完书后把书放回书架，然后坐在地上玩汽车，把汽车放在橱里后，接着把墙角的胶粒桶放到桌上，用一个玩一个。外面有人喊他出去玩，他把胶粒放回桶里，把桶放回墙角再出去……

　　（二）引导幼儿讨论，知道整齐清洁的环境能使我们感到舒适。
　　教师：你喜欢谁的家？为什么？说说自己在家里是像明明还是伟伟。我们应该向谁学习？

　　（三）请幼儿说说应该怎样收拾整理房间。
　　教师：伟伟是怎样收拾整理房间的？这样收拾整理有什么好处？  、（四）幼儿实践练习。
　　1．请1～2位幼儿帮助明明整理自己的房间。
　　2．请幼儿看看班上的玩具是如何摆放的，并说说这样摆放有什么好处。
　　3．游戏"送玩具"。
　　教师请幼儿仔细观察各种玩具在玩具柜中的位置，并记在心里。

　　活动延伸：
　　平时游戏结束后，及时提醒幼儿立即收拾、摆放好玩具。