中班健康活动娃娃去沙滩教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道夏天是一个炎热的季节，了解人们常用的防暑降温方法，能按娃娃身上的数字，寻找有相同数量花纹的物品，送给娃娃，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看娃娃去沙滩教案吧。

 　　活动目标：
　　1、知道夏天是一个炎热的季节，了解人们常用的防暑降温方法。
　　2、能按娃娃身上的数字，寻找有相同数量花纹的物品，送给娃娃。
　　3、体验明显的季节特征。
　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
　　5、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

　　活动准备：
　　娃娃去沙滩的操作材料每人一份，剪刀、糨糊也每人一份，抹布每桌一块。

　　活动过程：
　　一、互相交流人们常用的防暑降温方法
　　1、 现在是什么季节？夏天天气怎样？
　　2、 人们用什么办法来防暑降温的？
　　3、 教师小结：人很聪明，能想出许多办法来防暑降温。例如：在太阳底下行走带遮阳帽、太阳镜、遮阳伞，在家里开电风伞、空调，扇扇子，在床上铺凉席、竹席，身上穿汗衫、背心、短衣短裤、裙子、风凉鞋，喝凉开水、冷饮，吃西瓜，洗冷水澡，游泳等。

　　二、按照娃娃身上的数字，寻找有相同数量花纹的物品，送给娃娃。
　　1、有3个娃娃，他们要去游泳，可以带些什么呢？（出示图片）师：我们就把这些物品送给他们吧。
　　2、请幼儿仔细观察图片后说说怎么送法。
　　3、教师简单的示范讲解：引导幼儿先看清娃娃泳衣上的数字分别是几？例如是数字8，就寻找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶，找到后用剪刀把它剪下来，粘贴在娃娃身边。
　　4、幼儿动手操作，教师巡回指导，提醒幼儿做事认真仔细，先看清娃娃泳衣上的数字，再找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶，找到后剪下，粘贴在娃娃身边。

　　三、与好朋友互相交流检查，体验成功的喜悦。

　　活动反思：
　　夏天真热，幼儿如何而知？相信孩子自有自己的感受和认识。活动之前，我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征，当幼儿有了充分的感受，他们在活动中就有话可说。活动中我引导幼儿大胆讲述自己的发现，让幼儿在与同伴的语言交流中相互学习，相互提高！