中班健康活动讲卫生教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动过程，活动反思等内容，知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病，养成讲卫生，爱清洁的良好习惯，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看讲卫生教案吧。

 　　活动目标：    
　　1. 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。    
　　2. 养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。
　　3. 知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
　　4. 了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
　　5. 初步了解健康的小常识。
   
　　活动准备：     
　　盛有水的两个盆 图片若干   
 
　　活动重点：
　　了解引起疾病的原因，培养讲卫生的好习惯。    

　　活动过程：    
　　1、设入情景，导入活动。    
　　出示图片提问：   
　　（1）这位小朋友怎么啦？   
　　（2）他为什么捂着肚子？（鼓励幼儿结合生活经验猜测肚子的原因）    
　　2、谈话活动。   
　　（1）了解肚子痛的原因。    
　　教师逐一出示“不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃腐烂变质的食物”等图片让幼儿了解肚子痛原因。    
　　幼儿结合自己的生活经验，谈谈自己肚子痛的感受和原因。   
　　（2）生病了该怎么办？（找医生看病，按时打针吃药）   
　　（3）怎样做一个爱干净，讲卫生的好宝宝？    
　　小结：只要讲卫生，爱清洁，肚子里就不会有蛔虫，就能预防减少和疾病，身体才健康。    
　　3、操作活动。    
　　（1）出示两盆水，幼儿分组检查小手并洗手，老师及时指导幼儿正确洗手的方法。    
　　（2）幼儿观察不同两盆水，说说洗过的水和干净的水有什么不同。     
　　小结：我们的小手有很多细菌，要勤洗手才能做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。

　　活动反思：    
　　通过本次活动，让幼儿知道生活中要讲卫生，爱清洁，培养良好习惯。在活动过程中，孩子们都乐于参与活动，尤其是在操作活动，孩子们在充满兴趣的氛围中获得知识，激发了孩子们的学习欲望。每个活动环节的设计循序渐进，过度语句做到了衔接，整个活动动静结合，符合中班孩子的年龄特点，使整个活动达到预定目标。在本次活动中，也有不足之处，今后我会改进，做得更好的。