中班健康活动在狗熊脚边教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习钻的基本的动作，提高幼儿灵敏性、协调性，培养幼儿胆大、心细的品质，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看在狗熊脚边教案吧。

 　　活动目标：
　　1、练习钻的基本的动作，提高幼儿灵敏性、协调性。
　　2、培养幼儿胆大、心细的品质。
　　3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
　　4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
　　5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

　　活动准备：
　　场地中间放四张椅子，相距三米左右摆成正方形，在椅子外边套有松紧带、松紧带距地面60厘米。
　　多于幼儿人数的花片散落在正方形中间，篮子一个。

　　活动过程：
　　一、开始部分
　　幼儿自由分散地做熊走、熊钻树洞等动作。

　　二、基本部分：
　　1、老师讲解玩法：请一名幼儿当熊站在正方形的洞里，熊的周围放上些花片，其余幼儿站在洞的四周，一边唱儿歌，一边钻进洞里想办法抢到狗熊脚边的花片，放在洞外的篮子里。狗熊看见别人来拿他的东西，急忙用手去拍，被拍到的小朋友就和狗熊互换位置，熊不能钻出山洞。
　　2、练习基本动作。
　　（1）练习“钻”的动作，重点提醒幼儿灵敏,协调地钻圈。
　　（2）学习儿歌：“狗熊冻得不得了，躺在洞里睡大觉。我的手真灵巧，拿起浆果哈哈笑。”学会后一边念儿歌一边钻山洞3次。
　　3、幼儿进行游戏：提醒幼儿被拍到的小朋友就和狗熊互换位置，熊不能钻出山洞。

　　三、结束部分：
　　（1）、表扬钻得快、胆大的幼儿
　　（2）、自由自在地抛接小花片

　　活动反思：
　　活动旨在培养幼儿对运动的兴趣，让幼儿体验运动的快乐，促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展。 整个活动力图为幼儿创设一个宽松、自然、生动、有趣的活动环境，引领幼儿融入情境、引发幼儿与教师、同伴、材料充分互动，从中获得积极的情感体验和积累基本的运动经验，实现自主发展和协调发展。