中班健康活动好玩的圈教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，探索圈的多种玩法，发展跑，跳，钻的基本动作，提高肌体的协调能力，增强合作意识，感受创造成功的喜悦，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看好玩的圈教案吧。

 　　活动目标：
　　1． 探索圈的多种玩法，发展跑，跳，钻的基本动作，提高肌体的协调能力。
　　2． 增强合作意识，感受创造成功的喜悦。
　　3． 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
　　4． 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
　　5． 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

　　活动准备：
　　1． 圈洛干；
　　2． 图谱，音乐。

　　活动过程：
　　一．开始部分：
　　1． 幼儿手拿圆圈进入活动场地，听信号站成四路纵队；
　　2． 听音乐做圈操。

　　二．创造部分：
　　1．出示图谱，引导幼儿根据图谱回忆，讨论；
　　2．听音乐展示已创造玩法。

　　三．再创造部分：
　　1．鼓励幼儿再次创造新的玩法；
　　2．总结分享。

　　四．延伸活动：
　　圈和沙包做游戏

　　活动反思：
　　在 “自由玩圈”活动中，当老师让幼儿自己想出圈的玩法时，幼儿的积极性很高，每个幼儿都能拿着圈玩，有几个幼儿表现特别突出，能用圈套自己、手上转、地上滚，老师请出玩法好的幼儿玩给大家看时，别的幼儿都积极地跟着做，活动中老师说的不多，幼儿能自主练习，每个幼儿都能玩起来。