中班健康多吃水果有营养教案反思

中班健康教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2020-11-29 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班健康多吃水果有营养教案反思,是优秀的中班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
1、初步了解水果的特征,知道对身体有意。
2、知道水果有丰富的营养,鼓励幼儿多吃水果。
活动准备:水果若干、录音故事。
活动过程:
一、谈话引出主题
1、小朋友,你们喜欢吃水果吗?
2、你喜欢吃什么水果?
3、为什么要多吃水果?
二、通过听故事《德德不爱吃水果》,了解水果对身体的益处。
1、提出要求,组织幼儿听录音故事。
(听故事不能乱讲话,要仔细听故事里说了些什么事。)
2、提问:
(1)德德刷牙时发现了什么?
(2)大便时觉得怎样?为什么会这样?
(3)你吃过什么水果?为什么要多吃水果?
三、欣赏儿歌《排排座,吃果果》
排排座,吃果果,吃橙子,吃苹果,天天吃一个,身体好得多。
四、活动延伸:洗手吃水果,鼓励个别幼儿将自己小盘里的水果吃掉,不浪费。 
活动反思:
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

相关文章

《中班健康教案:夏天少喝饮料》:中班健康活动夏天少喝饮料教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,、知道饮料中有些成分不利于人体健康,多喝饮料是对人体有害。通过倾听儿歌以及了解饮料中配料的方式,知道多喝白开水的好。适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看中班健康夏天少喝饮料教案吧。

《中班健康教案:闯关(训练反应能力)》:中班健康活动闯关(训练反应能力)教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿积极、主动参加体育活动,养成听指挥、守纪律的好习惯。在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看中班健康闯关(训练反应能力)教案吧。

《中班健康活动教案:快乐岛教案》:中班健康活动快乐岛教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,练习在大小不同的纸上平衡站立,愿意与同伴合作游戏,体验合作的快乐,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看快乐岛教案吧。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐