这是中班体育活动跨越小河教案反思，是优秀的中班健康教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：
　　练习立定跳远和助跑跨跳，发展幼儿腿部肌肉的力量及动作的协调性。
　　学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 
　　体验游戏的快乐。
　　活动准备：
　　粉笔、长绳等。
　　活动过程：
　　1．设置小河
　　教师和幼儿一起，在活动场地上用粉笔和绳子设置出一条条小河，小河可排列成圆形、曲线等。
　　2．示范与练习
　　先让幼儿自告奋勇，尝试不同的跳跃方法，向大家表演。教师给予指导，并重点示范和讲解立定跳远和助跑跨跳的动作要领（如，以前脚掌落地。）然后，让幼儿自由练习这两种方法。练习一定时间后，让幼儿排成一队，逐个跨越小河。
　　3．跨越小河比赛
　　将幼儿分成两组，先自由练习，然后两组比赛。要求：立定跳和助跑跳相结合。
　　建议
　　1．教师要控制好幼儿的活动量；场地要安全；小河的宽度要适合幼儿的跳跃能力。
　　2、活动结束，让幼儿收拾场地，培养幼儿善始善终的良好习惯。
　　活动评价：
　　大部分幼儿的立定跳远和助跑跨跳能力是可以的，都能较好的完成动作要领。有个别的幼儿如邱李洋，何格等能力相对较弱，需在老师的帮助下完成。
　　活动反思：
　　大部分幼儿的立定跳远和助跑跨跳能力是可以的，都能较好的完成动作要领。有个别的幼儿如邱李洋，何格等能力相对较弱，需在老师的帮助下完成。

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