中班体育活动跨越小河教案反思

中班健康教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-05-16 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班体育活动跨越小河教案反思,是优秀的中班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
  练习立定跳远和助跑跨跳,发展幼儿腿部肌肉的力量及动作的协调性。
  学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 
  体验游戏的快乐。
  活动准备:
  粉笔、长绳等。
  活动过程:
  1.设置小河
  教师和幼儿一起,在活动场地上用粉笔和绳子设置出一条条小河,小河可排列成圆形、曲线等。
  2.示范与练习
  先让幼儿自告奋勇,尝试不同的跳跃方法,向大家表演。教师给予指导,并重点示范和讲解立定跳远和助跑跨跳的动作要领(如,以前脚掌落地。)然后,让幼儿自由练习这两种方法。练习一定时间后,让幼儿排成一队,逐个跨越小河。
  3.跨越小河比赛
  将幼儿分成两组,先自由练习,然后两组比赛。要求:立定跳和助跑跳相结合。
  建议
  1.教师要控制好幼儿的活动量;场地要安全;小河的宽度要适合幼儿的跳跃能力。
  2、活动结束,让幼儿收拾场地,培养幼儿善始善终的良好习惯。
  活动评价:
  大部分幼儿的立定跳远和助跑跨跳能力是可以的,都能较好的完成动作要领。有个别的幼儿如邱李洋,何格等能力相对较弱,需在老师的帮助下完成。
  活动反思:
  大部分幼儿的立定跳远和助跑跨跳能力是可以的,都能较好的完成动作要领。有个别的幼儿如邱李洋,何格等能力相对较弱,需在老师的帮助下完成。

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