这是中班健康公开课脚丫子教案反思，是优秀的中班健康教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：
　　1、认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。
　　2、通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。
　　3、建立良好的师幼、同伴关系。
　　4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。
　　5、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
中班健康活动教案《可爱的小脚丫》
活动准备：
　　1、录音机，磁带。
　　2、鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。
活动过程：
　　一、引出课题
　　小朋友把鞋和袜子脱下来，露出小脚。
　　二、认识小脚
　　1、脚趾头
　　2、脚背
　　3、脚底
　　4、脚后跟
　　三、脚的游戏
　　（一）、感知游戏
　　1、部位感知
　　教师和幼儿随音乐用脚的不同部位做热身运动。
　　2、材料感知
　　教师和幼儿用脚感知独木桥、鹅卵石、地板、体操垫等。
　　（二）、脚和脚的游戏
　　1、搭桥
　　2、踩车
　　3、摇摇船
　　（三）、器械游戏
　　教师和幼儿用脚用各种方式玩沙包。
　　四、结束活动
　　教师和幼儿做脚的放松运动。
课后反思：
　　通过本节课的学习，让我更加感受到孩子更能接受老师说的话，家长很肯定我们的教育工作，有个家长告诉我孩子不仅仅知道保护自己的脚丫，还告诉妈妈以后不要穿高跟鞋，对脚丫不好。家园配合默契，宝宝才能更健康茁壮成长。

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