中班游戏活动教案:美丽的太空教案

中班游戏教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-05-28 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班游戏活动美丽的太空教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,老师在课堂上给幼儿读信,激发幼儿的想象,进行创作,幼儿能独立的大胆地设计出太空中的各种飞行器,想象出自己在太空上游戏的场面,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看美丽的太空教案吧。


   活动目标:
  1、老师在课堂上给幼儿读信,激发幼儿的想象,进行创作。
  2、幼儿能独立的大胆地设计出太空中的各种飞行器,想象出自己在太空上游戏的场面。
  3、体验创作的快乐与成功。
  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备:
  油画棒、水性笔、铅画纸、颜料、信封、太空图

  活动过程:
  一.谈话:
  你们知道“神州五号”吗?谁来说说关于“神州五号”的事?
  (直接切入主题,激起话题,引发幼儿兴趣和自豪感,为下一步活动做准备。)

  二.以读信的方式激发想象并进行创作
  告诉你们一个喜讯,今天我收到杨利伟叔叔寄给小朋友的一封信,你们想不想听听?教师读信:小朋友,你们好!我是杨利伟,“神州五号”是由我国航空设计师自行设计的载人飞船,我乘着它遨游太空,实现了中华民族千年的飞天梦想。你们想不想也上太空玩呢?想不想坐着自己设计的飞行器去呢?你想设计什么飞行器,他是什么样的?能不能给他起个好听的名字?把你的想法告诉小朋友。
  太空真神奇,在太空上你会看到什么呢?你一定非常想在太空上玩一玩吧,你想怎么玩呢?
  让我们赶快把它画下来吧。
  (既给予幼儿充分的、自由表达的空间,又为能力弱的幼儿提供了向同伴学习的机会,体现了生生互动)

  三.语言交流
  请小朋友把自己的奇思妙想讲给小朋友和老师听。
  (让幼儿倾听他人的介绍和向他人介绍自己的作品,发展了口语表述力,逐步学会欣赏同伴的智慧,学习吸收他人的闪光点,达到资源共享,互相提高。)

  四.作品展览
  快看,太空隧道来到了我们面前,杨利伟叔叔在向我们招手,让我们带着自己的梦想到太空遨游吧。