中班语言游戏活动娃娃请客教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能感受普通话四种不同的声调，练习发准四声，认真倾听同伴和老师的发音，培养良好的倾听习惯，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看娃娃请客教案吧。

 　　活动目标： 
　　1、能感受普通话四种不同的声调，练习发准四声。 
　　2、认真倾听同伴和老师的发音，培养良好的倾听习惯。 
　　3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。
　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
　　5、发展幼儿思维和口语表达能力。

　　活动准备： 
　　娃娃一个，鸡，羊，狗，兔和茶杯、碗，勺，皮球等。布置一个娃娃家的场面。 

　　活动过程： 
　　1、设置情景，带幼儿到娃娃家做客。 
　　今天，娃娃过生日，她请我们去做客。教师带幼儿进入娃娃家。 
　　2、介绍游戏的玩法。 
　　（1）娃娃和幼儿互相介绍自己的名字； 
　　（2）娃娃请小朋友们喝茶，请你们坐下――喝茶请坐。（请幼儿学说，说对了即可坐下喝茶） 
　　（3）娃娃请小朋友们吃饭――猪油炒饭（方法同上） 
　　（4）娃娃请小朋友们吃菜――番茄炒蛋（方法同上） 
　　（5）吃完饭，娃娃请大家拍球――拍球比赛。 
　　（6）和娃娃再见――非常感谢。 
　　3、幼儿自选小动物一个，玩“请客”的游戏，引导幼儿说说自己请了哪个朋友，怎样招待他的，请他喝什么？吃什么？玩什么？最后怎么说的。重点帮助幼儿发准四声。 
　　请2-3名幼儿在集体面前表演“娃娃请客”的游戏。

　　活动反思：
　　本活动围绕幼儿生活中常见的事物和现象，创造性、综合性、趣味性地开展语言游戏活动，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习，促进幼儿语言发展，提高幼儿积极交往的能力，是新《纲要》儿童语言教育观的具体体现。