这是中班亲子游戏我的身体会跳舞教案，是优秀的中班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。

指导语：
1、让幼儿在好玩的音乐游戏中认识身体各个部位，提高幼儿肢体动作的协调性。
2、体验亲子游戏的趣味性，喜欢参与音乐游戏。
3、本组游戏适合3-4岁幼儿。
游戏一：手指歌Ⅰ游戏功能：
1、知道各手指的名称，用手指做游戏。
2、增强亲子间的合作，融洽亲子感情。
游戏过程：
1、家长引导孩子一起认识各手指的名称，能正确说出大拇指、食指、中指、无名指，还有小拇指。
2、边唱歌曲《手指歌》，边进行表演。
游戏二：手指歌Ⅱ游戏功能：
能跟着歌曲，用手指做动作协调地表演。
游戏过程：
1、父母和孩子边拍手边唱歌。
2、父母和孩子边唱边用手指做动作表演。
附动作：
大胖子睡了（醒了）--大拇指收起（放开）。
二胖子睡了（醒了）--食指收起（放开）。
高个子睡了（醒了）--中指收起（放开）。
矮个子睡了（醒了）--无名指收起（放开）。
小不点儿睡了（醒了）--小指收起（放开）。
呣呣呣--两手合拢放耳边作睡觉状。
啦啦啦--两手胸前作拍手状。
游戏三：小猪噜噜游戏功能：
能跟着歌曲，用手指动作协调地表演。
游戏过程：
1、孩子跟着妈妈边唱边用手指做小猪噜噜的动作。
2、妈妈唱歌，孩子独立地自己用手指做动作。
附动作:
小猪吃得饱饱--两手相握空心拳。
闭上眼睛睡觉--两手合掌放耳边作睡觉状。
大耳朵在扇扇--两手交叉在胸前上下扇动。
小尾巴在摇摇--两手手指交叉相握，小手指伸出摇动。
呼噜噜呼噜噜--两手手指交叉相握，两拇指跷起一动一动似打呼噜状。
小尾巴在摇摇--两手手指交叉相握，小手指伸出摇动。
游戏四：我的拇指动动游戏功能：
1、学会边唱歌边表演。
2、家长引导孩子尝试创编歌词。
游戏过程：
1、家长和孩子边唱歌边做拇指动作。
2、家长启发孩子说一说自己的身体还有什么地方能做动作。例如：我的小脚动一动，引导孩子用类似的句子边说边做动作。
3、家长带领孩子一起将创编的句子用相同的曲调唱出来，边唱边做相应的动作。

相关文章

《中班自制教玩具——装豆豆》：中班游戏活动自制教玩具——装豆豆教案主要包含了适合年龄段，基本玩法，设计思路等内容，认知三种常见的豆类及相关食物，了解它们对身体的益处，引导幼儿喜爱吃各种豆制食品。 锻炼幼儿手部精细动作的发展，体验自制教玩具。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看中班自制教玩具——装豆豆教案吧。

《中班户外游戏：石头人》：中班游戏活动石头人教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，培养幼儿的快跑，平衡和动作的灵敏性。增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。增强了幼儿的自我保护意识和能力。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看中班户外游戏石头人教案吧。

《中班游戏活动教案：树叶飘飘教案》：中班游戏活动树叶飘飘教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动过程等内容，学习听信号做动作，练习变速跑，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看树叶飘飘教案吧。