这是中班体育游戏快乐的小渔夫教案反思，是优秀的中班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标
　　1．练习追逐跑和躲闪，提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。
　　2．在追逐躲闪游戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。
　　3．安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
　　4．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
　　重点与难点
　　控制好自己的身体，既能较快速度地击中他人，又能灵活地躲避他人的攻击。
　　1、  在一定范围内四散躲闪跑，锻炼幼儿的躲闪能力。
　　2、  有遵守游戏规则的好习惯。
　　活动准备：彩虹伞（6米）一个、
　　活动过程：
　　1、  开始部分：学儿歌创编小鱼游的动作
　　2、  基本部分：
　　（1）       教师介绍游戏"网小鱼"
　　两位老师抓住彩虹伞的两边向小鱼跑过来，小鱼要躲闪，不能被彩虹伞碰到，碰到的幼儿就算是被抓住了，不能参加游戏。
　　（2）       幼儿游戏，教师提醒幼儿遵守游戏规则。
　　3、  游戏评价：讲评幼儿遵守游戏规则的情况。
　　老师拿气球伞当捕鱼网，幼儿当鱼在气球伞上游来游去，当音乐停时，渔夫开始收网小鱼就得游走，否则即被抓住最后未被抓的小鱼即是冠军。 1.遵守游戏规则
　　2.想象力的练习 体能
　　音乐 汽球伞
　　音乐
 

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