中班游戏顶锅盖教案反思

中班游戏教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-07-02 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班游戏顶锅盖教案反思,是优秀的中班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

目标:
  1、能发准"盖、怪、菜"等容易混淆的音。
  2、学习集中注意倾听。
  3、练习说菜肴名。
  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
  5、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。
  准备:1、有锅盖的锅子一个。
  2、幼儿对菜肴名有一定的积累。
  玩法:两人合作玩游戏:教师用手掌做锅盖,另请一人食指顶着手掌锅盖,念儿歌。念完儿歌,手掌锅盖去抓顶着锅盖的食指,同时食指也要赶紧缩回,不让锅盖抓住。若被抓住,就问:"烧的什么菜?",被抓住者必须说出一道菜名,双方方能交换角色,继续游戏。
  注意事项:合作的人数可以灵活组合,可两人合作玩也可多人与老师一起玩,要让幼儿明确锅盖只要一人担任,顶锅盖的人数可以不限。
教学反思:
动开始部分,我出示锅盖,通过提问引出手掌锅盖,边用手指顶着手掌锅盖,边念儿歌,营造一个轻松愉快的游戏氛围,引起幼儿对活动的兴趣,在掌握了儿歌的内容后,充分调动幼儿已有经验,鼓励幼儿进行替换仿编,进一步扩散幼儿的创造性思维,最后,边创编念儿歌边游戏的形式,将活动推向**。

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