这是中班艺术舞蹈花环舞教案反思，是优秀的中班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。

活动内容：舞蹈：花环舞  活动目标：  1、能较合拍地小碎步行进以及与同伴拍手。  2、模仿花朵轻盈的舞姿，根据手势变换队形。 3.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
 活动准备：  1、已熟悉乐曲，做过小碎步的动作。  2、手花环若干  3、音乐磁带。  活动过程：  1、走走小碎步。  ——小花瓣们在一起跳舞，会是什么样的？  ——我们听着音乐，像小花瓣那样轻轻地跳、快乐地跳。  ——幼儿听音乐原地走小碎步。  2、学习基本动作。  ——小花瓣一起欢快地跳，跳成了一个大花环。  ——教师放慢速度哼唱乐曲，示范基本动作。   动作一：双手叉腰，小碎步行进一小节（每拍两步），接着原地起踵一小节（每拍起踵一次）。动作二：两两相对，先各自拍手两下（每拍拍一下），接着相互对拍两下（每拍拍一下）。  3、跳跳花环舞  ——我们围成一个大圆圈，就像一个花环。我们要听着音乐快乐地跳，沿着圆心跳，跳出不同样子的花环。  ——教师哼唱乐曲，带领幼儿学跳花环舞A段：做动作一，沿圆圈行进，幼儿组成的“大花环”转起来，最后一小节，全体幼儿面向圆心。  ——在乐曲B段，教师，或一名幼儿扮演“花王”站在圆心，从圆圈上任意一名幼儿开始，按顺时针方向用右手间隔点人（每拍点一名幼儿）。被点到的幼儿向前一步，转身与未点到的幼儿面对面站好，直至变成双圈队形。  ——教师哼唱乐曲，带领幼儿学跳花环舞A段：幼儿两两相对站立，做动作儿，在作后一小节还原成单圈，舞蹈继续进行。  ——跟随音乐，   <BR><P></P>幼儿完整舞蹈。教师进行必要的语言提示，使幼儿的动作跟上音乐。 
活动反思：
　　花环是小朋友们非常喜欢的小饰品，所以小朋友们对本次活动非常感兴趣。有了之前制作过花朵的经验，小朋友们倾听的非常认真，在制作过程中，大家操作的仔细、认真。但是还有个别小男孩的动手操作能力不是特别好，制作好的装饰品不能很好的摆放在铁圈上，小朋友的差异比较大，今后将多加培养。

相关文章

《中班艺术活动做梦的女孩教案反思》：　教学要求：　　1、通过教学活动，让幼儿在欣赏抽象画的基础上，初步理解梦境可以不用将具体事物画出来，知道不同的色彩可以表现不同的梦境。　　2、让幼儿学会重彩转印画的基本步骤，体验玩色活动的乐趣。　　3、培养幼儿感

《中班艺术活动小鸭洗澡（歌曲）教案反思》：中班艺术活动小鸭洗澡（歌曲）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习用自然的嗓音、愉快的情绪演唱歌曲，尝试根据自己的经验创编歌词和动作，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看小鸭洗澡教案吧。

《中班公开课艺术我的纸飞机教案反思》：活动目标： 　　1学会折叠三角飞机，在玩耍中体验折纸带来的乐趣。 　　2能进行简单的装饰，使飞机更美丽。 　　3通过制作纸飞机送给朋友，表达自己对朋友的情感。 　　4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　5.尝试通过