中班公开课艺术我的纸飞机教案反思
中班艺术教案这是中班公开课艺术我的纸飞机教案反思,是优秀的中班艺术教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1学会折叠三角飞机,在玩耍中体验折纸带来的乐趣。
2能进行简单的装饰,使飞机更美丽。
3通过制作纸飞机送给朋友,表达自己对朋友的情感。
4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5.尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。
活动准备:
1范例一个,水彩笔。
2每人一张长方形纸。
3幼儿操作材料。
活动过程:
1猜谜语,引入课题。
一只大鸟真稀奇,只喝油来不吃米;呼啸一声冲天起,载客运货飞千里。
教师:科学家发明了飞机真了不起,可以帮我们做很多的事情。今天老师用纸做了一架三角飞机(出示范例),你们喜欢吗?
2教师讲解示范折叠方法(1)长方形纸一张,长边和长边找朋友,对齐压平。
(2)展开找到中线,它像一条小河在中间。
(3)找到一条短边上的两个角,向中线折一边折成一个三角形的形状。
(4)找到飞机尖尖的一个角,向它对面的一条边弯弯腰,压压平,露出一个尖尖小角。
(5)找到这个尖尖角,回头再点点头,压压平,还是露出一个尖尖小角。
(6)找到中线,对折,飞机的翅膀合上了。
(7)用手捏着飞机的尖头,两个翅膀扑下来,向下折压压平,飞机折好了。
(8)鼓励幼儿用自己喜欢的图案装饰飞机。
3幼儿操作,教师指导提醒幼儿折叠时边与边,角与角都要对齐,并压平折痕。帮助能力弱的幼儿完成作业。
鼓励幼儿选用自己喜欢的图案装饰飞机。
4对完成作业的幼儿给予肯定。让幼儿观赏各自飞机上的装饰。
5把装饰好的纸飞机,送给自己的朋友,表达自己对朋友的情感。
活动延伸教师带幼儿去户外投掷飞机,赛一赛,看看谁的飞机飞得高,飞得远。
活动反思:
让幼儿认识飞机的简单构造和功能,同时又培养了幼儿的想象力、创造力、动手能力等;通过活动中的互相帮助还培养了幼儿的合作意识。从整个活动效果来看,幼儿在活动中注意力集中,动手操作时积极、投入,最后的展评活动更是把活动推向了高潮,孩子们看着自己折好的飞机,带着老师奖励的小奖章非常高兴。
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