大班科学活动地球妈妈本领大教案反思
大班科学教案大班科学活动地球妈妈本领大教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,发现物体扔到空中会自由下落,初步感受地球吸引力的存在,培养幼儿观察能力及动手操作能力,适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看地球妈妈本领大教案吧。
活动目标:
1 发现物体扔到空中会自由下落,初步感受地球吸引力的存在。
2 培养幼儿观察能力及动手操作能力。
3 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
活动准备:
1 每人一份操作材料(各种小塑料玩具,糖纸,羽毛,纸偶,球,沙包)。
2 老师作挂图两张。
3 氢气球,普通气球各一个。
活动过程:
1 引导幼儿发现物体扔到空中会自由下落。
(1)游戏:幼儿运用操作材料,自由抛耍。老师同幼儿个别交流。
老师问:“扔到空中的物体最后会怎么样?(掉下来)。
教师问:“你们能让扔到空中的物体不掉下来吗?(鼓励幼儿运用各种方法)。
2 初步理解为什么物体扔到空中会自由下落。
打开书第31页,教师讲述科学家牛顿爷爷的故事。
3 进一步探索不同的物体或同样的物体其形状不同,下落的情况也不同。
(1)让幼儿自己选择两种物体做实验,发现物体下落的速度有快有慢。
如羽毛和沙包,并让幼儿想一想,为什么?
(2)教师出示两张同样大小的纸片。
教师:请小朋友想一想,老师一松手,这两张纸片谁先落地?谁后落地?(同时落地)。
教师与幼儿共同实验,将其中一张揉成团。(教师:我们现在来看一看,比一比,谁先落地?谁后落地?为什么?)
(3)教师出示两张挂图,并设计“空气娃娃”进行讲解。
教师:我们周围,有许多看不见,摸不着的东西,它是什么?(空气)。
活动延伸:
教师出示两个外表接近的气球(一个是氢气球,一个是普通气球)。
1 教师演示,并提问:
(1)这里有两个气球,你们想想看,如果教师一松手,这两个气球会怎样?(落下来)。
(2)为什么一个气球落了下来,而另一个气球却上了天呢?
(3)你们想一想,当我们坐着飞机去旅行,飞机会不会掉下来呢?为什么?
小结:我们生活的地球有一个很大的本领,就是它具有吸引力,物体无论扔多高,无论我们怎么吹,怎么煽,总会掉下来。只是重的物体落得快,轻的物体落得慢。
活动反思:
大班幼儿还对科普知识不太了解,大部分幼儿都是似懂非懂的样子,接受率不高。在今后工作中,我们要普及科普知识,在活动区域增设科普读物,一些科普玩具帮助幼儿学习这门潜移默化的课程。另外,家长也要配合,经常带孩子去一些科技馆去激发孩子的兴趣。
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