大班科学活动各种各样的建筑物教案反思

大班科学教案
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这是大班科学活动各种各样的建筑物教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
  1.了解多样的建筑物,初步理解建筑物的概念。
  2.提高分析比较的能力和欣赏的能力。
  3、动手用纸箱搭建房屋。
  4.对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。
  5.能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。
  活动准备:
  1.教师、幼儿一起收集世界着名建筑物以及各类建筑物图片和卡片。
  2.活动前带孩子们参观设计院。
  3.纸箱活动过程:
  一、搭积木教师:小朋友喜欢搭积木吗?用积木可以搭什么呢?都能搭出什么样的房子呢?(幼儿操作)搭房子先搭什么?怎样才能搭的稳当,不垮掉。
  示范:看图片,好不好看?在现实生活中还有很多漂亮的房子,我们一起看看。
  二、理解建筑物的概念出示三张挂图:高楼、宝塔、亭阁。让幼儿观察,并找出共同点:有顶、有室,都是用泥、石、木、钢筋、砖瓦等材料建成。他们都叫建筑物。
  三、各种各样的建筑物幼儿自由观看建筑物图片,教师介绍:新疆的大巴扎,是具有浓郁土耳其风格的建筑,有着阿拉伯风格的圆顶房屋,象征伊斯兰教的月亮;北京天安门,是具有中国古代建筑艺术特征的建筑,屋顶由瓦片搭起,屋角和屋檐翘起;北京鸟巢,外形由钢架组成,是我们中国专为举行2008年奥运会的建造的国家体育馆;北京水立方,由一种被称为ETFE的化合物,又叫塑料王,北京奥运会的水上项目(游泳和跳水)是在水立方场馆举行的,水立方是中国国家游泳中心场馆。
  广州新电视塔海心塔,外形像一位美丽的姑娘,又叫小蛮腰,高达600米,是世界最高塔。
  埃及金字塔,是世界八大奇迹之一,是古埃及法老的陵墓,用巨石建成,四面三角形,又叫方椎体。
  这是法国巴黎的艾菲尔铁塔,高达324米,全部用钢铁镂空制成。
  这是台北的101大厦,因为有101层而得名,是世界第二高的大楼,有509米;还有两台世界最高速的电梯,从一楼到89楼,只要39秒的时间。
  目前世界最高楼是迪拜塔,高达828米;世界最豪华的酒店都在这里。
  三、教师小结建筑物有多重多样,多重风格,也有多种用处。不同建筑物所使用的材质也不同。还有的建筑物有不同的风格,请小朋友看看,这些建筑物都有哪些特征?再次出示图片,让幼儿说出特征:圆顶的、尖顶的、平顶的建筑物。建筑物使人们的生活更美好。
  四、观看地震图片,激发幼儿搭建房屋兴趣。
  教师:大家看图片上发生了什么事?就在上个星期六的早晨,小朋友还在睡梦中时,四川雅安市发生了7.0级地震。很多人无家可归。看这一对老人在干什么呢?她们想做什么事?这个小朋友呢?她表情如何?我们该怎么帮助她们。
  五、小小设计师1、请幼儿来设计一座的房子,送给雅安地区的受灾群众吧。
  2.请幼儿搭建房子,教师指导。
  活动反思:活动中幼儿了解了各具特色的建筑物,知道建筑物的概念。欣赏到了世界有名的建筑。知识点对小班幼儿少来说,稍有理解上的困难。另外,我结合时机,向幼儿介绍雅安地区地震情况,让她们伸出援助之手,为灾区送去自己设计的纸箱搭的房子。效果较好。
教学反思
  这节课,教材很贴近我们的生活,所以幼儿们也很感兴趣通过本活动的进行,幼儿能分辨出房子的不同种类及其特点“平房平房矮矮的,楼房楼房高高的,蒙古包蒙古包圆圆的。” 只是,上课时, 教学目标中的第三点(培养幼儿认真倾听的习惯,并能大胆地在同伴面前进行讲述。) 这点完成的不太好,我在问个别幼儿问题的时候, 往往是大部分的幼儿都在说,没有做到倾听别人说话,在这方面,我以后也会注意。把每节课都当做公开课去上,本着严谨的教学态度去准备教案,更加完善教学过程。

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