大班科学防雷电教案反思

大班科学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-04-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是大班科学防雷电教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

 一、活动目标:
  1、教育幼儿学会如何防雷电。
  2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。
  3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。
  4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。
  5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
  二、活动准备:
  1、材料准备:
  1)录音机、磁带。
  2)模拟大树一棵。
  3)模拟电线杆一根、电线一条。
  4)模拟房子一座。
  5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
  6)小兔子头饰(若干)。
  7)篮子一个。
  8)音乐《下鱼了》。
  9)自编儿歌一首《安全避雷电》。
  2、知识经验准备:
  认识情景表演中的小演员。
  三、活动过程:
  1、导入,今天,***小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
  2、躲雷雨闪电的情景。
  1) 刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)""孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲",仔细观察孩子们躲在哪里。
  2)雨停了,继续走,来到了***的家里坐下,他妈妈热情招待我们。
  3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:
  1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
  2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么?
  4、观看课件《如何防雷电》
  5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
  1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
  2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
  3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢?
  4)教师小结。
  A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
  B)不可以躲在高危的地方。
  C)不可以躲在电线杆下。
  D)不可以躲避在潮湿的地方。
  6、教念儿歌《安全避雷电》
  7、表演游戏《下雨啦》
  情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
  8、结束。
  小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。
  附儿歌:
  安全避雷电跟着大人去郊游,开开心心在踏青,突然闪电又打雷,这个时候怎么办?
  千万不要慌乱跑!
  安全避雷有妙计:
  不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在 高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来,雷电没有再走动,定能安全回到家。
活动反思:
  随着自然环境的污染,自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也有发生。家居的危险用电事故也有发生,并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电,是我们教师必不可少的教育工作。
  于是,今天下午我开展了《危险的雷电》的活动。安全知识,理性的东西比较强,我考虑到这一点之后,于是,在活动的前端,便设计了躲雷雨闪电的情景,让幼儿自由地发挥,老师在旁边仔细地观察、引导,让幼儿通过亲身经历之后,再让他们来掌握正确的方法,这样便会更加容易接受和掌握,再者,通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,更快、更好地掌握住所学的安全知识 这节课幼儿对安全用电的知识掌握得很好,大部分幼儿都有这方面的经验,这说明,家长们在家都有教育幼儿如何安全用电。幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣,幼儿在玩中学得更好、更快。
  这个活动环节如此吸引幼儿,应该让幼儿多玩几次游戏,在以后的户外活动中,要安排插入这个游戏让孩子们玩。幼儿的想像力比以前有所进步,并且对事情的判断能力也提高了不少,这真是可喜可贺,我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性,更能发挥他们自己潜在的能力,思维都变得活跃而富有前进性。

相关文章

《大班科学活动:好玩的绳》:大班科学活动好玩的绳教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动延伸,活动反思,活动过程等内容,通过一系列有关绳子的游戏,激发幼儿对玩绳的兴趣,让幼儿体会到玩绳的快乐;通过玩绳,充分发挥幼儿的想象力创造力;适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班科学活动好玩的绳教案吧。

《大班科学教案:报纸大力士》:大班科学活动报纸大力士教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试折叠报纸,感知物体的形变会产生弹力。在“制造”弹力中感受成功的喜悦。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班科学报纸大力士教案吧。

《大班科学教案:物体移动的秘密》:大班科学活动物体移动的秘密教案主要包含了活动目标,活动准备,教学过程等内容,通过幼儿的操作活动感知物体运动与力的关系,获取有关物体移动需要什么的具体经验。鼓励幼儿大胆尝试,培养幼儿解决问题的能力,激发幼儿积极探索的兴趣。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看大班科学物体移动的秘密教案吧。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐
上一篇:大班科学小动物过冬教案反思     下一篇:返回列表