这是大班科学比较狐狸和狼教案，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

　幼儿园大班科学教案：狐狸和狼
活动目的：
　　1、通过比较认识狐狸和狼，使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征。并了解它们的共性。
　　2、丰富词：群居、野兽。复习词：狡猾、蓬松
　　3、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
　　4、体验游戏的快乐。
活动准备：狐狸和狼的图片各一张。
活动过程：
　　一：介绍狐狸
　　1、提问：
　　（1）什么动物是很狡猾的？（出示狐狸图片）
　　（2）狸什么地是很狡猾的？（狐狸会装死，会用尾巴把脚印扫掉，会放臭气熏人，会守在兔子洞口，会游水偷鸭子吃，狐狸知道猎人来捉它时还会把放出的臭气除掉。）
　　（3）狐狸住在哪里？吃什么东西？（草原、树林，专吃兔、鸡、鼠）
大班科学优秀教案《狐狸和狼》
二、讲故事：狐狸的一家（见综合191页）
三、用比较的方法介绍狼：
　　1、出示狼的图片：这是什么动物？
　　2、比较狼和狐狸的不同点
　　（1）狐狸喜欢吃鸡、兔，狼喜欢吃什么？
　　（2）牛、马的力气、身体都很大，狐狸吃不下，狼怎么吃得下？（狼的身体比狐狸大，狼是一群一群出来找食的）
　　（3）狼和狐狸还有什么地方不一样？（大小、尾巴）
　　小结：不同点：
　　狐狸：狡猾、是一只或两只生活在一起，吃兔、鸡等小动物，尾巴蓬松。
　　狼：冬天群居，吃鸡、兔、羊、牛、马等动物，尾巴像条绳子，向下垂。
　　相同点：狐狸和狼都吃动物的肉、都有尖锐的牙齿和爪子，是晚上出来找东西吃，都生活在树林里，没有人养的，所以它们都是野兽。
四、思考提问：狐狸和狼谁凶？谁比狼还凶？（老虎、狮子等）

相关文章

《大班科学优秀教案：空气的秘密》：大班科学活动空气的秘密教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道空气的特征：无色、无味、看不见、摸不着，了解空气的重要性。?激发幼儿参与活动的兴趣，培养幼儿探索精神。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学优秀空气的秘密教案吧。

《大班科学优秀教案：彩光变变变》：大班科学活动彩光变变变教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动反思等内容，激发探索光的兴趣。感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学优秀彩光变变变教案吧。

《大班科学教案：让空气更干净》：大班科学活动让空气更干净教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，让幼儿初步了解空气污染的情况及其危害性。培养幼儿关心和保护环境的意识。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学让空气更干净教案吧。