大班数学教案:认识球体

大班数学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2015-06-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

大班数学活动认识球体教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动结束,活动延伸等内容,培养幼儿探究精神。发展幼儿观察力和空间思维能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看幼儿园大班数学认识球体教案吧。


幼儿园大班数学教案:认识球体

活动目标:
         1、培养幼儿探究精神。
  2、发展幼儿观察力和空间思维能力。
  3、通过观察比较在操作活动中认识球体的特征。

活动准备:圆圆世界(内有圆圆的会滚动的物体)白纸 篮子 胶泥 表格40份

活动过程:
(一)导入活动

  老师带领幼儿复习圆的特征,并请幼儿进入圆圆世界。

(二)展开活动
  1、幼儿第一次尝试。
  2、教师引导幼儿相互观察,比较所拿物品特征,逐步归纳,提炼球体特征,并用记录的方法展现球体特征。
  3、教师小结球体特征。
  4、教师提出要求,幼儿再次选择所拿物品。
  5、教师指导幼儿再次感知球体特征,并帮助个别幼儿分析所选物品是否球体。
  6、请幼儿想一想,并说出生活中的球体 。

活动结束
  请幼儿用橡皮泥给圆形娃娃做一份是球体的礼物。

活动延伸
  请幼儿和爸爸妈妈一起完成表格。

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