大班数学教案:大嘴巴鱼(量的比较)

大班数学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2015-06-17 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

大班数学活动大嘴巴鱼(量的比较)教案主要包含了活动目标,活动重点,活动难点,活动准备,活动过程等内容,知识目标:初步认识大于号和小于号,并了解其含义。技能目标:学习用大于号和小于号表示两个数字的大小。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看大班数学大嘴巴鱼(量的比较)教案吧。


幼儿园大班数学教案:大嘴巴鱼(量的比较)

活动目标:
  1、知识目标:初步认识大于号和小于号,并了解其含义。
  2、技能目标:学习用大于号和小于号表示两个数字的大小。
  3、情感目标:积极参与游戏,并能与同伴合作完成游戏。

活动重点:
  能熟练判断10以内数字的大小。

活动难点:
  会正确使用大于号和小于号来比较两个数的大小,并能正确读出不等式。

活动准备:
  1、多媒体课件。
  2、布置好大嘴巴鱼和小虾的家、大嘴巴鱼图片。
  3、不等式、数字卡。

活动过程:

一 、开始部分
  师幼谈话引出课题。

二、基本部分
  1、游戏:“大嘴巴鱼吃虾”,学习数量多少的比较。
  (1)教师讲解游戏规则并叫个别幼儿示范游戏。
  (2)指导幼儿分组游戏。

  2、认识大于号和小于号,并了解其含义。
  (1)观看课件,认识大于号和小于号。
  (2)通过计数的方式比多少、大小。
  (3)用身体动作表示大于号和小于号。
  (4)看卡片上的数,判断大小。
  (5)观看课件,引导发现。
  (6)练习大于号和小于号的用法。

  3、游戏:“找朋友”,巩固10以内数量大小的比较。

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