大班数学活动买礼物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等内容，通过购买礼物这一活动，初步尝试合理安排钱币的方法，体验购物的乐趣，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看买礼物教案吧。

　　活动目标：
　　1、通过购买礼物这一活动，初步尝试合理安排钱币的方法。
　　2、体验购物的乐趣。
　　3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
　　5、引发幼儿学习的兴趣。

　　活动准备：
　　图片、卡片。

　　活动过程：
　　1、谈话导入：新年马上就要到了，熊猫奶奶邀请我们去做客。
　　2、银行取钱，交代要求：领的钱要拼成四种图形（圆形、正方形、三角形、梯形）、四种图形的颜色要不一样、两半图形上的数字要合成10
　　3、购买礼物
　　4、交流分享：你买了什么礼物，为什么买这份礼物？一共用了多少钱？
　　5、师总结：我们在买东西的时候，一定要合理安排钱币，有多少钱用多少钱，不要超支。

　　活动结束：
　　小朋友一起互相商量一下，看看自己有什么打算。