大班数学活动教案:还剩多少教案

大班数学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-03-22 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

大班数学活动还剩多少教案主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程等内容,幼儿进一步练习10以内数的分解和组成,幼儿认识减号,帮助幼儿理解减法的含义,适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看还剩多少教案吧。


  活动目标
  1、幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。
  2、幼儿认识减号,帮助幼儿理解减法的含义。
  3、幼儿初步掌握10以内数减法的运算技能。
  4、培养幼儿比较和判断的能力。
  5、引发幼儿学习的兴趣。

  活动重点难点
  重点:幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。
  难点:掌握10以内数减法的运算技能。

  活动准备
  挂图《加法和减法》,蜡烛,橡皮泥,数字卡,我的数学操作材料,加减法操作材料,附加题操作材料。

  活动过程
  1、集体活动。
  用橡皮泥做一个10根蜡烛的蛋糕。
  --这是一个神奇的蛋糕,我们可以对它许下心愿。
  请一个幼儿先许愿,再吹灭蜡烛。
  --数一数还剩几根没有吹灭。
  写出算式10-1=9。
  再请一个幼儿吹灭一根蜡烛。
  --数一数还剩几根。
  写出算式9-1=8。
  2、小组活动。
  第一、二组:我的数学材料。
  第三、四组:加减法材料。
  第五、六组:附加题材料。
  3、活动评价。
  请幼儿口述作业单,师生共同评价。
  请幼儿看挂图,做一做上面的数学题。
  鼓励幼儿多参与操作活动,提高幼儿操作的能力。

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